為進一步加強教育學院各實驗室消防安全管理，迅速有效地控制和處置實驗室突發事件，充分保障所有師生的人身安全和實驗室财産安全，維持正常教學與科研秩序，依據《中華人民共和國突發事件應對法》《教育系統突發公共事件應急預案》《湖北省突發公共事件總體應急預案》和《華中師範大學實驗室安全事故應急預案》等文件，結合教育學院實驗室實際情況，特制訂本應急預案。

第一章  應急工作原則

1. 預防為主，防救結合。按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持事件應急與預防工作相結合。學院需加強實驗室安全教育培訓和消防應急演練，加大宣傳力度，做好救援物資和技術力量儲備工作，全面提升我院師生的實驗室安全意識。

2. 以人為本，生命至上。始終将學院全體師生的人身安全放在首位，優先對人員的搶救，同時加強救援人員的自身安全防護，堅持“先救治，後處理；先救人，後救物”的原則。

3. 統一指揮，快速處置。實驗室安全事故發生後，在學院實驗室安全工作領導小組的統一領導下，按照各自的職責和分工，迅速到位，正确應對，果斷處置，快速完成事故現場處置工作。

4. 臨危不亂，安全有序。在現場處理中，要按照以下程序進行：學院實驗室安全工作領導小組依照本應急預案，在最短時間内疏散事故現場人員；及時上報學校保衛處、校實驗室安全管理辦公室；如有人員傷亡，及時上報校醫院實施緊急救護；如情況危急，及時撥打110、120、119等報警求救電話。

第二章  實驗室安全隐患分析

教育學院實驗室共計27間，使用面積約1451.23平方米，承載2000餘名本科生、研究生的教學及科研工作。教育學實驗不涉及易燃易爆品或有毒性的化學藥品，易發生的安全事故類型有：

1. 火災。火災事故的發生具有普遍性，常見的事故原因：

（1）忘關電源，緻使設備或用電器具通電時間過長，溫度過高，引起着火；

（2）操作不慎或使用不當，使火源接觸易燃物質，引起着火；

（3）供電線路老化、超負荷運行，導緻線路發熱，引起着火；

（4）亂扔煙頭，接觸易燃物質，引起着火。

2. 觸電。常見的事故原因：

（1）違反操作規程，如濕手觸摸電路、亂拉電線等；

（2）因設備設施老化而存在故障和缺陷，造成漏電觸電。

第三章  突發事件處置領導機構及工作職責

堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則，實行逐級管理，分工到人。學院黨政負責人為實驗室第一安全責任人，也是事故應急處置的第一負責人；實驗室全體人員都是事故處置的責任人。學院實驗室安全工作領導小組是實驗室突發事故應急處置工作的領導機構，全面負責領導、協調實驗室安全事故應急處置工作，做好處置現場的職責分工，力求将事故影響降至最低。具體工作職責如下：

1、做好現場救援的協調指揮工作，确保安全事故第一時間得到有效處理，疏散事故現場無關人員。

2、迅速通知學校保衛處和校實驗室安全管理辦公室，并協助學校職能部門做好現場治安警戒和消防搶險等工作。

3、如有人員傷亡，迅速通知校醫院，并協助開展現場救治工作。

4、及時向學校上報事故的信息、影響和處置工作的進展；做好網絡輿情監管、預警，并進行正确的輿論引導。

第四章  實驗室突發事故應急響應流程

實驗室當事人、目擊者、值班人員、安全員以及其他人員得知已經發生或可能發生的實驗室安全事故後，在保證安全的情況下，采取必要控制措施并及時上報學院黨政主要負責人和實驗室分管領導；黨政主要負責人和實驗室分管領導在接到報告後，迅速通知學院實驗室安全工作領導小組趕赴現場，初步判定事故情況，按照本應急預案在最短時間内疏散事故現場人員，并進行現場處置；必要時啟動《華中師範大學實驗室安全事故應急預案》，并上報校實驗室安全管理辦公室和保衛處；如有人員傷亡，上報校醫院實施緊急救護；如情況危急，還應立即撥打119、110、120等報警急救電話。

第五章  實驗室突發事故應急處理預案

1. 實驗室火災應急處理預案

（1）實驗室内嚴禁吸煙，禁止使用電暖爐、電熱器等生熱工具，電源插座嚴禁超載，嚴禁有覆蓋物。離開實驗室時應檢查所有儀器設備是否切斷電源。

（2）用電儀器設備或線路發生故障着火時，應立即切斷房間電源開關，拔掉起火電器的電源線插頭，并組織人員用滅火器進行滅火。

（3）在發生火災時，如果火勢較小，應迅速利用實驗室内及走廊消防箱中放置消防器材（滅火器、消防水龍頭）将火勢撲滅；如果火勢較大，應迅速組織人員撤離現場，同時向單位負責人、學校保衛處（67868110）和實驗室安全管理辦公室（67867912）報告；如火情較為嚴重，迅速撥打119報警。

（4）如某房間發生火災，室内有易燃易爆物品，在保證人員安全的前提下要立即撤出物品，如已不可能搬出，要以最快速度疏散現場人員。

（5）撤離火災現場時，特别是有濃煙時，應立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布掩住口鼻，防止窒息。不要搭乘電梯，應走消防通道，盡量使鼻子靠近地面呼吸，有毒氣體向上移動，新鮮空氣在最靠近地面處。

（6）嚴格遵循“先救人、後救物”的原則，首先确保所有人員的人身安全，之後再有效組織救援，搶救貴重物品、設備和資料。

2. 實驗室觸電應急處理預案

（1）操作各類帶電設備時，不能用濕手接觸電器，也不可把電器弄濕，若不小心弄濕，應等完全幹燥後再用。

（2）若出現觸電事故，應先切斷實驗室電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，嚴禁直接用手去拉觸電者，嚴禁用金屬或潮濕物品挑開電線。

（3）如漏電情況較為嚴重，切斷實驗室電源後，應立即通知學校電工處置，并疏散現場人員。

（4）如有人員觸電受傷，應立即向校醫院（67867117）報告，并撥打120急救電話，請求醫療救治。若觸電者傷勢不重，可令其安靜休息，不要走動；若觸電者失去知覺，但呼吸和心跳仍在，應使其平卧，保持空氣流通，并解開領口，使其呼吸順暢；若觸電者呼吸困難或呼吸及心跳停止，要立即進行人工呼吸和心肺複蘇。

3. 實驗室盜竊應急處理預案

（1）實驗完畢，确認設備歸位，門窗關好後方可離開實驗室。

（2）若發現實驗室出現盜竊事故，應首先确保自身人身安全，立即向單位負責人和學校保衛處（67868110）報告，保護現場。

第六章  日常應急保障事項

1. 定期檢查、維護實驗室的儀器設備、用電線路、消防設施的狀态是否正常，如發現故障或隐患，及時通知實驗室負責人迅速報修。消防應急設備是用于事故初始狀态控制的重要保障，必須由專人負責管理消防應急設備，實現消防設施定點放置，定期檢查維護，保證消防應急設備時刻處于良好的待命工作狀态，随手可拿，拿來可用。

2. 加強實驗室安全教育培訓。定期對實驗室管理人員和學院師生開展實驗室安全教育培訓，内容包括：學校和學院實驗室安全管理制度、儀器設備安全使用規程和安全管理辦法以及預防、避險、自救、互救等安全知識，增強全院師生的危機防備意識，提高應急基本知識和技能。

3. 加強消防應急演練。安全事故的特點是發生突然、擴散迅速，往往會引起現場人員的慌亂，處理不當又容易引起二次災害。因此，平時要加強消防安全演練，确保每名實驗室師生做到“三知”（知消防設備放置地點，知如何使用消防設備，知撤離路線）。掌握逃生技巧，一旦發生緊急事件，才會臨危不亂，有條不紊。

4. 常備通用的救護器材與藥品。為了應付突然而來的事故，在實驗室或工作室應儲備常用的救護器材和藥品，如尼龍繩、毛巾、抹布等。遇到小的明火發生，應緊急用毛巾、抹布等蘸水後覆蓋至小的火源上，以争取救援的時間。遇到需要從窗口逃生的緊急情況，應用尼龍繩，一端固定在窗戶上，一端固定在腰上逃生。

5. 無論在何時何地，當發生危害實驗室安全的事故時，均應根據事故的嚴重程度，迅速、準确地上報學院并及時采取自救、互救措施。正确有效的疏散無關人員，避免對人員造成更大傷害。
各實驗室門口懸挂有安全警示牌，包含黨政主要負責人、實驗室分管領導和各實驗室負責人的聯系電話。必要時應立即上報實驗室負責人和學院相關領導。

足球推荐最好的一个平台
教育學實驗教學中心（華中師範大學）
2023年3月31日