足球推荐最好的一个平台二級教授、博士生導師、教育學博士，湖北名師。現任教育部華中師範大學基礎教育課程研究中心常務副主任、中國基礎教育質量監測協同創新中心華中師範大學分中心副主任兼首席專家。兼任中國教育學會教育學分會學術委員會委員、課程學術委員會副理事長，中國陶行知研究會實踐教育分會理事長；《教育研究與實驗》副主編、《全球教育展望》《當代教育科學》《基礎教育課程》以及人大複印報刊資料《教育學》等刊物編委。

主要從事課程與教學論、教育學原理、綜合實踐活動、教師教育、基礎教育改革等領域研究。30年來，圍繞課程與教學原理、元教育學、綜合實踐活動課程研究、深度教學理論、教師發展等問題，開展理論與實踐相結合的研究。長期紮根湖北省武漢市、廣東省廣州市和惠州市、江蘇省無錫市中小學開展實驗研究。主持“指向核心素養的課堂學習研究”、“促進學生素養發展的深度教學理論與實踐研究”等教育部人文社科重點研究基地重大項目、國家社科基金國家一般項目等各類項目12項。在《教育研究》《課程·教材·教法》《新華文摘》人大複印報刊資料《教育學》等學術刊物上發表或轉載學術論文180多篇，出版《教育邏輯學》（人民教育出版社）、《綜合實踐活動課程與教學論》（人民教育出版社第1版、第2版）、《深度教學--促進學生素養發育的教學變革》（福建教育出版社）等著作16部。主持國家級精品共享課程1門，主持湖北省一流本科課程1門。2007年、2009年兩次獲得湖北省人民政府哲學社會科學優秀成果獎二等獎；2010年，獲得教育部基礎教育課程改革研究成果獎一等獎；2014、2018年分獲國家級基礎教育教學成果獎一、二等獎；2021年獲得第六屆全國教育科學研究優秀成果獎二等獎；2022年獲得湖北省人民政府人文社會科學研究成果獎一等獎、湖北省基礎教育教學成果獎特等獎等獎勵。