教育學院宣傳中心訊（通訊員 白靜倩）2020年12月29日晚7:00-8:30，“習近平總書記教育重要論述”第十二場專題報告會在田家炳502教室成功舉辦。足球推荐最好的一个平台副院長、博士生導師申國昌教授以“文化自信視域下的教育自信” 為題為學院2020級全體研究生作了一場精彩的學術報告。

申國昌副院長從文化自信的内涵及意義、文化自信呼喚教育自信和增強教育自信的新方略三個方面展開對這一主題的論述。

申國昌副院長作報告

首先，申國昌副院長指出文化自信，就是文化主體基于對自身文化曆史有清醒認知，對自身文化價值有充分肯定，對自身文化未來有堅定信念所呈現出來的一種積極穩定的文化心理狀态。堅定文化自信，是着眼于新時代堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大複興而提出的，體現了我國高度的文化自覺，彰顯了我國的鮮明文化立場。

其次，申國昌副院長認為教育自信是文化自信的題中之義。教育自信源于悠久的中國教育傳統自信，中國古代教育構建了系統完備的學校教育體系，誕生了衆多的教育家和寶貴的教育思想，較早地出現了具有典範意義的教育機構，科舉制度為世界提供了人才選拔的中國方案。随着我國教育事業的新發展，人們對中國特色社會主義教育發展道路更加自信，對我國教育事業投入更大的支持，同時也對我國教育進一步發展提出更高更遠的目标。

最後，申國昌副院長提出為了進一步彰顯新時代我國的教育自信，應堅持立德樹人本旨，大力實施素質教育；重視農村基礎教育，推進城鄉均衡發展；完善職業教育體系，促進産教深度融合；加快“雙一流”建設，實現高教内涵發展；支持社會力量辦學，加強師德師風建設。真正将我國的各級各類教育辦好，解決教育發展中不平衡與不充分的問題，實現在高質量基礎上的教育公平，從而辦好人民滿意的教育。

專題報告會現場

申國昌副院長的報告視野開闊，立論恢宏，思路清晰，觀點鮮明，生動形象地闡釋了文化自信視域下的教育自信。整場報告氣氛熱烈，申國昌副院長邊講授邊與同學進行交流，充分調動了學生聽講的積極性，全體研究生深感獲益良多。

圖文記者：白靜倩

網站編輯：段君陶