個人簡介：楊琴，女，1968年4月出生，土家族，湖北鹹豐人，華中師範大學86級教育系教育管理專業學生，中國民主建國會會員。先後工作于原恩施教育學院、恩施職業技術學院、恩施州衛生學校等，現為恩施州衛生學校副校長（學校2019年合并到恩施職院）、副教授職稱。曆任政協湖北恩施州第四屆委員會委員、恩施州第五屆、六屆、七屆、八屆、九屆人大代表、恩施州第六屆、七屆、八屆人大常委會委員，當選為第十二屆、十三屆全國人大代表。

學高為師

　　作為一名教育工作者，楊琴深知學識魅力的吸引力。多年來，她給學生灌輸一種理念——知識可以美容，人生要當一塊蓄電池而不是幹電池。為此，她一直将學習、思考放在非常重要的位置，從不懈怠。貧困的大山裡，外面的優秀人才不願進來。多年前的恩施，不通火車，沒有高速，出一趟大山非常艱難。盡管如此，大山并沒阻斷她強烈學習的願望。工作至今，她無數次外出學習培訓，正是一次次的學習培訓交流，讓她思維活躍、視野開闊。聞者不如見者知之為詳，見者不如居者知之為盡。2004年秋至2005年春，她克服家中孩子年幼，尚需人照顧的困難，來到華中師範大學攻讀在職研究生，除了吃飯、睡覺之外，幾乎所有的時間都泡在圖書館和電腦房裡，向大師學、向書本學。一直以來，她對教育名著喜好有加，魏書生、李鎮西等教育名師的思想爛熟于心，以他們為楷模，努力在自己的教育教學和管理工作中踐行他們的思想，收效明顯。無論平時工作多忙，她堅持每天至少看書學習一個小時，力求善學善思、活學活用。

　　“大山的孩子，唯有用知識去躬耕心靈的荒原，他們才會飛得更高，走得更遠。”她說。在她的眼裡，精湛的學問，正是開啟學子人生之路的最好藥方，也是她數十年如一日兢兢業業努力的方向。

德高為範

　　生于大山、長于大山并工作于大山之中，環境塑造了楊琴堅毅的品格、豁達的胸懷、不屈的個性。多年來，她始終保持着一份對事業的執着與熱情，不管幹什麼事，不幹則已，要幹就力求做得最好。強烈的工作責任感，吃苦耐勞、以身作則、率先垂範，雷厲風行的工作作風，開朗、豁達的性格，良好的人際交往、協調能力與語言表達能力，成就了現在的她。

　　在孩子哺乳期間時，學校就将一個學生身份特殊、調皮學生占多數、人數近六十人的班級交給她。當時，班上打架事件從不間斷，三天一小打，五天一大鬧，但憑借她的教育智慧和辛勞，硬是把學校的調皮班變成了優秀班，把打架王煉成了孩子王，讓全校師生刮目相看。工作中，她善于與他人協作，無論在哪個部門，都能營造良好的工作氛圍，都能打造一支和諧、敬業的團隊。在恩施職業技術學院中職部任主任期間，她和教職員工一道，創造性地開展了許多卓有成效的工作，不到兩年時間，将一個學生紀律渙散、剛剛組建不久的系部管理得井井有條，得到了全院領導師生的高度認可，被學院評為先進系部。

　　2009年組織上将她調到恩施州衛生學校任副校長，主要分管教學、學生管理、綜治等工作，經過艱苦細緻的工作，學校的校風、校貌、校紀較她去之前發生了很大的改變，教職工的凝聚力空前高漲，她深得教職員工的尊敬與信賴。

創新為源

　　“不願循規蹈矩、人雲亦雲，每年的工作計劃中，都會推出一些新舉措新思路，能夠在工作中不斷發現一些新情況、新問題，并創造性地加以解決。”這是同事對楊琴的評價。

　　自2009年任恩施州衛生學校副校長以來，楊琴先後分管教學、學生、教研督導、綜合治理、信息中心等工作。單位一個最大的特點：人少事多任務重，女職工多（60%以上），女班主任多，女學生多，在管理過程中，如何讓女職工兼顧事業、家庭、孩子，如何讓女學生的成長環境更安全，考驗着管理者的能力與水平。在工作中，楊琴始終以身作則，制度規定盡量以人為本，嚴格要求與關心體諒相結合，努力營造積極向上又以人為本的工作氛圍，盡量堵塞學生成長過程中的各種管理漏洞，努力教會學生自我保護、學會生活等，得到了師生的普遍認可與肯定，被很多孩子尊稱為“楊媽媽”。在恩施職院中職部負責期間，她對學生管理、教學模式等方面進行了大膽的嘗試與創新，探索了很多經驗，許多做法還在全校加以推廣；教了二十多年的書，但從沒重複使用同一個講稿，從内容到方法總在不斷進行新的嘗試、改革、創新，教學工作很受學生歡迎。楊琴在教育實踐的過程中不斷思索探究，在很早的時候就已經意識到教育的生态功能，在學生中倡導環保理念，提高學生保護自然環境的自覺性與危機感；在學生青春期性教育方面進行了許多大膽的嘗試與努力，長期不懈地在探索學生心理健康教育的内容、途徑與方法，深受學生歡迎與喜愛；結合學生的身心發展特點，在學生中開展了數場的專題講座，涉及學生的情緒管理、人際交往、學習生活、審美、成人成才、生态環境教育等方面。

參政履職

　　在搞好本職工作的同時，楊琴還積極投身于社會實踐活動之中。在擔任恩施州政協委員、人大代表、人大常委會委員期間，楊琴認真撰寫提案、建議或議案，積極參政議政、建言獻策，紮實履行委員、代表的職責。她曾多次參與恩施州紀委糾風辦組織的行風政風評議工作，作為一名督察員，深入開展調查研究，廣泛聽取群衆的意見和呼聲，為恩施州的行風政風建設盡了自己應盡的職責。作為全國人大代表的九年多來，楊琴共牽頭撰寫建議案四十餘件，全會上也積極審議發言。其中關于中職減免學費政策的調整建議（從兩年到三年）得到圓滿落實，讓廣大中職學校受益其中。她說：“全國人大代表”這份榮譽的背後是沉甸甸的責任與囑托，是壓力也是動力。“唯有不斷超越，才會不負重托與信任。”正是這些多樣的社會活動讓她對黨的各項方針政策、對黨的統一戰線理論等知識有了更深入的認識與體會。紮實的專業理論功底，長期在教育第一線從事管理積累的豐富經驗，使得她在學生管理、學生觀、成才觀、職業教育理念等方面形成了自己一些獨到的見解與看法，她曾多次受邀為全州班主任、德育工作者舉辦多場專題講座，受到與會聽衆的贊揚與肯定。參會履職過程中，楊琴還認識了同為全國人大代表的劉發英，并通過“英子姐姐”網絡助學平台，幫助身邊一些家境貧困但求學願望強烈的孩子們找到愛心人士的資助，讓孩子們得以順利完成學業。“這讓我幸福感、成就感滿滿。”楊琴如是說。

　　畢業于繁華的大都市，到貧窮的山區任教，三十載躬耕，弟子無數。在貧窮的大山裡，在清貧的講台上，楊琴一直奉獻在傳文明、啟心智、滌靈魂的征程上，隻有起點，沒有終點。

　　參考來源

　　1.《筚路藍縷，以啟山林——記湖北省恩施州衛生學校副校長楊琴》

　　2.施林，王萍，做孩子們的心靈守護者《中國人大》代表專刊

　　3.《新時代最美代表風采——十三屆全國人大部分女代表情況一覽表》

　　圖文記者：陳楠

　　網站編輯：趙依夢

　　審讀人：黃玉新