個人簡介：付全新，男，1963年9月出生，湖北當陽人。足球推荐最好的一个平台2014屆教育學原理博士，正高職高級教師，博士研究生導師。全國優秀中學校長，教育部基礎教育化學教學指導專業委員會委員，教育部師範類專業認證專家，國培計劃特聘授課專家。湖北省特級教師，湖北名師，享受省政府特殊津貼專家，湖北省首屆荊楚教育名家，湖北省首屆名師工作室主持人，湖北省第一屆中學化學學科教學指導委員會主任委員。同濟大學教育教學改革咨詢專家。曆任當陽一中、夷陵中學副校長，葛洲壩中學校長，現任宜昌市第一中學校長、黨委副書記。

躬身實踐，不斷突破的掌舵人

在湖北省教育領域，付全新擁有着相對更加豐富的教育管理經曆，曆任當陽一中、夷陵中學、葛洲壩中學、宜昌市第一中學四所省級重點示範高中管理者的他，始終以積極進取、隻争朝夕的勁頭，不斷突破、一馬當先的勢頭引領着所在學校高質量持續發展。

2013年，付全新就任宜昌市第一中學校長，他即提出“全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量”的辦學追求及“聚八方力量，辦第一中學”的辦學夢想。他将“自我教育，終身發展”作為學校辦學理念，倡導将教育活動及安排指向于培育學生認識自我、規劃自我、磨砺自我、和諧自我等關乎人的“自主發展”的關鍵品質，注重對學生“學習能力”的培養，在“拼時間汗水”的傳統教育環境中，走出了一條“輕負高質”的育人之路。

他長期深入教學一線，倡導并帶領全校師生“與積極者同道”，學校整體面貌煥然一新，教學質量大幅攀升。其中，2020年高考，學校理科700分以上4人，占全省1/3，為全省之最；理科685分以上10人，僅次于華師一附中，居全省第二；北大清華錄取13人，居全省前列，創造了宜昌高考曆史性佳績。

作為學校的管理者，付全新于省内率先将“卓越績效管理模式”引入教育領域，用現代質量管理的思維和方式審視教育中的各種關系，引導學校持續改進治理模式，不斷創新素質教育方法，助力學校治理的現代化程度不斷提升，治理能級更加高效，宜昌一中也因此獲評宜昌市政府最高質量獎“三峽質量獎”，為教育系統迄今唯一。

緻力學術，筆耕不辍的思想者

身為校長，付全新總是在百忙之中堅持學習，勤于思考，并将自身教育探索的智慧、經驗轉化為文字，立德立言，筆耕不辍。近十年來，他撰寫40餘篇論文在省級或國家級核心刊物上發表，共逾40萬字，其中，《課程教材教法》2篇，《中國人民大學複印報刊資料》收錄3篇；出版《文化管理：構建生态和諧校園的必由之路》、《教思之旅》、《哲人哲思》等3部專著。

付全新還作為主要負責人積極承擔多項國家級、省級課題研究，在研究領域不斷深挖精造，成果豐碩。他主持省級以上課題并結題7個，被評為全市第一屆、第二屆學科帶頭人，并先後當選湖北省第一屆中學化學學科教學指導委員會主任委員、湖北省教育科研100佳先進個人、湖北省教科研成果一等獎、華中師範大學教育科學院教育管理專業教育碩士“優秀學員”、全國首批優秀教育碩士、全國科研興教管理傑出人物……

他曾在自己的著作《教思之旅》的自序《跬步遐思錄》中寫道，“笛卡爾說：‘我思故我在’。帕斯卡爾說：‘人是能夠思想的蘆葦。’我以為，隻有思想才能成就人性的美麗與偉大。師者須不斷思考與追問自己的教育理想、教育本質、教育規律的阈限、教育實踐的智慧、教育過程的捷徑、教育發展的方向等等，藉此形成自己的教育哲學。當然，還需将思考與回答的問題記錄下來，這種記錄，于他人而言，或許有交流、傳播與開啟後來者的價值；于自我而言，可能更多的是為了給自己新的反思，提供抹不去的‘批判’素材”。

同時，他為了擺脫“思而不學則殆”的桎梏，懷着對學習的渴望和巨大的勇氣，年滿40周歲的他，毅然走進全國專業碩士研究生的入學考試；同樣，年滿45周歲的他，考博并師從于全國教育哲學泰鬥之一的王坤慶先生。他把學習、思考與創作看作是一種享受，并将之嵌進自身工作、生活的各個環節。如此的他，精神世界的豐盈令他收獲别樣的滿足與幸福。

言傳身教，追求至善的教育家

作為教育部基礎教育化學教學指導專業委員會委員、教育部師範類專業認證專家、國培計劃特聘授課專家、湖北省首屆名師工作室主持人，付全新治學治教嚴謹求真、追求至善，更樂于言傳身教，“好為人師”的他，樂當其身邊每一位教師的良師益友。在他看來，培養提攜青年教師是自己義不容辭的責任，而與他們分享自己的所思所感、所行所悟，更極大提升了自己的職業幸福感與成就感。

他擔任華中師範大學、中國地質大學（武漢）、三峽大學等高校碩士研究生導師，帶研究生7人。他擔任省、市兩級名師工作室主持人，先後培養出十餘位青年教師獲全國及省市級優質課競賽一等獎，其中多人獲得國家、省級賽課第一名。

作為全國優秀中學校長、湖北省首屆荊楚教育名家，他曾先後在國家教育行政學院、北京師範大學、華東師範大學、華中師範大學、三峽大學等高校，江西、新疆、雲南、重慶等省市，湖北襄陽、荊州、鹹甯、天門、仙桃等多地，作專場報告數十場，聽衆逾三萬人。2021年4月，在教育部中學校長培訓中心主辦、西安市教育局承辦的“2021年全國優秀中學校長教育思想研讨會”上，付全新作為10名彙報教育思想的校長之一，面向來自全國各地的優秀中學校長代表400餘人，作個人專場教育思想報告（教育部中學校長培訓中心，每年于全國僅遴選約20人舉辦專場報告），他以“教育：引領師生追求至善”為主題，全面透徹地闡述了自身對教育的深入思考，為與會代表提供了學校辦學寶貴的“全新”理想和“一中智慧”。其極具思想魅力而富有感染力的報告，引起與會專家、校長的一緻共鳴和高度贊譽。

正是懷着純潔赤誠的教育理想與服務奉獻的社會責任感，付全新才能收獲如此豐碩的成就。或許我們可以這樣說，教育與付全新是彼此成就、互為依存的，他用四十餘年的堅守，躬身實踐，深耕學術，身體力行，為教育事業傾盡了心血，貢獻了自己的智慧與力量；而教育之于付全新，亦早已成為其職責所在、精神所栖、人生所衷。

圖文記者：趙恒健

網站編輯：高建瓴

審讀人：黃玉新