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學科動态
挑戰與使命:教育學一流本科專業建設研讨會成功舉辦
  • 來源:清華大學教育研究院
  • 發表日期:2021-10-27
  • 閱讀次數:
  • 作者:清華大學教育研究院
  • 編輯:詹培鑫

金秋一點,桂香滿山。教育學類教育學一流本科專業建設研讨會于20211023日在華中師範大學順利召開。本科教育是高等教育的根基,是“雙一流”建設的重要基礎。教育學對教育理論發展、指引教育實踐有不可替代的重要價值。教育學本科教育在經濟社會快速發展、信息技術重大變革的新時代面臨着巨大的挑戰。如何準确把握時代精神與專業發展特色,與時俱進地推動人才培養模式創新,以更好地适應和引領教育變革,是教育學一流本科專業建設面臨的重要議題。

為深入探讨教育學類教育學一流本科專業内涵建設,分享教育學一流本科專業建設經驗,教育部教育學類本科教學指導委員會召開了本次專題研讨會。會議由教育部教育學類教學指導委員會主辦,足球推荐最好的一个平台承辦,教指委委員、校内外專家學者等近200人參會(其中60餘人參加線下會議,100餘人參加線上會議)。教指委副主任委員張斌賢教授、于偉教授、戚萬學教授等18位委員,全國各地30多所高校的代表以及我校專家學者塗豔國教授、郭元祥教授、陳佑清教授、杜時忠教授、申國昌教授、王建梁教授、田友誼教授、嶽偉教授等專家學者線下參與,共同探讨新時期教育學一流本科專業建設的問題和對策。


趙淩雲教授緻歡迎辭


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謝維和教授緻開幕辭


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李曼麗教授發表講話


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張斌賢教授作主旨報告


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雷萬鵬教授主持開幕


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參會人員合影


研讨會開幕式由足球推荐最好的一个平台院長雷萬鵬教授主持。教指委主任委員、清華大學謝維和教授出席開幕式并線上緻辭。華中師範大學黨委書記趙淩雲教授出席開幕式緻歡迎辭。教指委秘書長李曼麗教授就20192020年教育學類國家一流本科專業建設點評審工作進行了介紹和解讀。随後,教指委副主任委員、北京師範大學張斌賢教授作了《教育學本科專業建設的戰略與策略刍議》的主旨報告。

華中師範大學黨委書記趙淩雲教授出席開幕式并發表歡迎緻辭。趙淩雲書記指出,準确把握時代精神與專業發展特色,與時俱進地推動人才培養模式創新,構建适合創新人才培養的課程體系和内容體系,以更好地适應和引領教育變革,是教育學一流本科專業建設面臨的重要議題。本次研讨會能夠彙集各位專家學者的智識與遠見,促進教育學科發展,推動中國教育現代化。

謝維和教授指出,教育學專業在教育學科和師範院校的實踐發展和理論建設方面發揮了基礎性學科的支撐作用。教育學專業面臨着進一步深化改革的挑戰,以适應國家、社會和百姓的需求,需要明确如何更好的貫徹黨的教育方針、提升教育學科“四個服務”的能力;如何從教育學理論和教育學科的系統出發,回應社會、人民群衆對教育的新訴求、新期望;如何進行教育學理論建設,拓展内涵和外延,形成中國特色社會主義教育改革發展的道路自信。

為進一步提高教育學一流本科專業建設點申報質量,李曼麗教授給出了“八個建議”:1.嚴格遵循專業建設的國家标準——《普通高等學校本科專業類教學質量國家标準》;2.立足高水平專業建設;3.明确專業定位,強調特色優勢;4.突出專業綜合改革成效;5.注重師資隊伍建設;6.确保質量保障體系;7.突出人才培養質量;8.明晰今後專業建設和改革思路。

張斌賢教授在主旨報告中指出,我們要勇于直面教育學本科專業面臨的危機、重新認識教育學本科專業建設的情境,并大膽探索教育學本科專業振興的路徑。建設好教育學本科專業,需要擺脫長期束縛教育學專業建設的以就業而論專業、就本科而論本科的思維定勢和曆史慣性的作用。從教育學科人才培養體系建設的整體觀念出發,将教育學專業作為教育學科人才培養完整體系的基礎部分。


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孫傑遠教授彙報


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于偉教授作大會總結


教指委委員、河南大學劉志軍教授主持了“教育學一流本科專業建設經驗交流”環節,來自北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、陝西師範大學、南京師範大學、廣西師範大學以及華中師範大學共七所院校的代表分别分享本校教育學本科專業建設的經驗、特色與困惑。七所師範院校教育學本科教育逐漸探索出主修輔修相結合、科研教學相融合、全力建設精品課程等共同經驗。同時,各校也各具特色:北師大依托制度保障、師資保障、資源保障構建出特色人才培養質量保障體系;華東師大通過榮譽課程體系,培養更具競争力和創新性的人才;華中師大以書院和學科交叉推動多元人才培養的生态建設等。立足新時期,多所師範大學教育學專業的本科教育也面臨着共同的問題:教育學專業數縮減、招生吸引力走低、就業(質量)堪憂、社會聲譽“每況愈下”、資源配置不均衡等。


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在下午的讨論中,以學科建設經驗為研讨主題,與會專家學者進行了深度探讨與交流發言。為推動下一階段我國教育學一流本科專業内涵建設打開新思路、拓展新視野。與會專家圍繞專業定位問題、“教育學本科究竟應定位為師範專業還是非師範專業”“應不應該參加師範專業認證”“如何有效解決學生就業”等問題展開了熱烈讨論,為本次研讨會貢獻了諸多智慧。本次研讨會在交流與讨論中達成了四點共識:一是要高度重視教育學本科專業建設;二是要不斷增強教育學本科專業自信;三是要将專業自信内化為行動的力量;四是要遵循規律建設教育學本科專業。

閉幕式由教指委委員湖北大學教育學院靖國平教授主持,于偉教授和雷萬鵬教授分别對會議内容進行了總結,肯定了本次會議的引領作用,并提出教育學本科專業建設不是一日之功,還需久久為功,這既需各院校專注特色,因校制宜,也要凝心聚力形成高校聯盟定期研讨教育學專業建設,要積極探索建立教育學本科專業建設聯盟,打造學術共同體,通過定期的學術研讨與經驗共享,推動教育學一流本科專業建設。



審讀人:雷萬鵬

網站編輯:詹培鑫


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