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理論學習
學習“兩會”精神,創建“一流”學科——教育學院黨委中心組6月份理論學習紀實
  • 來源:教育學院宣傳中心
  • 發表日期:2020-07-01
  • 閱讀次數:
  • 作者:經湛
  • 編輯:盧瑤

教育學院宣傳中心訊(通訊員 經湛 編輯 盧瑤)627日,教育學院黨委中心組在田家炳403會議室開展題為“學習‘兩會’精神,創建‘一流’學科”專題理論學習會,會議由黨委書記李玲主持,全體中心組成員參加。


 

會上李玲作“用一流黨建為一流學科建設保駕護航”的主題報告。她提出,2020年兩會在《政府工作報告》中明确提出:“推進一流大學和一流學科建設”。針對如何用一流黨建為“雙一流”建設保駕護航這一重大課題,李玲從三個方面進行陳述。第一,建設一流黨建為一流學科發展指引方向。在現取得的成就上,針對現存短闆,需要黨委的堅強領導和積極擔當,以更高政治站位、更高建設标準、更強治理能力,為學科發展、人才培養等指引方向。第二,建設一流黨建為一流學科發展凝心聚力。學院黨委總攬全局,協調各方,紮實開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用,為黨育人,為國育才。第三,建設一流黨建為一流學科發展提供政治保障。學院黨委通過一系列舉措,激勵師生争做營造良好政治生态的表率,切實當好學院政治生态的“護林員”,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,為一流學科建設厚植肥沃的政治土壤。


教育學院黨委副書記、院長雷萬鵬指出今年全國兩會是在全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年、統籌推進常态化疫情防控和經濟社會發展的新形勢下召開的,學習貫徹全國“兩會”精神是學院當前的一項重大政治任務,學院要努力将“兩會”精神貫徹到推進學院、學科發展中。當前,學院積極推進與西藏山南市教育局的合作,力争發揮學科優勢,做好教育扶貧、教育援藏工作,這是積極響應國家提出的“積極推動教育公平發展和質量提升,做好教育脫貧攻堅工作”。


黨委副書記張揚談到,今年兩會期間,習近平總書記用全面、辯證、長遠的眼光分析當前全球經濟形勢,剖析我國經濟的優勢和潛力,強調“在危機中育新機、于變局中開新局”,要求“确保各項決策部署落地生根,确保完成決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅目标任務”,推動我國經濟乘風破浪、行穩緻遠。他表示,其中“在危機中育新機、于變局中開新局”的提法,對當前我院“雙一流”建設具有重要指導意義。近期,學校進行教育學建設單位的局部整合,旨在進一步凝練特色和凸顯優勢。這種調整對于我院到底是沖擊多一點,還是機遇多一點,或是沒有什麼影響,種種看法之間分歧較大。針對這一問題,張揚認為,過多争論無益處,應按習總書記“兩機兩局”論的要求,保持心态樂觀,積極進取作為。


面對疫情防控常态化形勢,圍繞學院一流學科建設的發展任務,黨委副書記黃玉新提出要從以下三個方面抓好學院的學生思想政治工作。第一,統一思想認識,提高政治站位,切實把思想和行動統一到各級黨委的決策部署上來。第二,聚焦主責主業,結合學院實際,全面推進招生及就業工作的落地落實。第三,強化黨建引領,積極主動作為,奮力奪取疫情防控和學生思想政治工作的“雙勝利”。

 

教育學院副院長蔡迎旗表示,教育事關千家萬戶,是最大的民生工程之一。而前教育是終身教育的開端,關系到教育起點的公平。今年“兩會”期間,很多關于學前教育的議題引起了共鳴,相信在未來的一個階段,國家将出台一系列舉措推動學前教育高質量發展。

 

教育學院副院長申國昌結合兩會期間習近平總書記重要講話精神和學院學科建設發表體會。學科建設存在的問題,提出建議。他指出,學院學科建設需要内培外引結合,培養高端領軍人才;搭建平台,凝練方向,多出精品力作;規範各類教學管理,提高人才培養質量;加強學院文化建設,營造共享共融氛圍。

 

 

記者:經湛

編輯:盧瑤

 

 

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