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學工動态
【暑期實踐】我院學子2019年香港教育學習行(七)——了解香港資優教育現狀,圓滿完成學習行
  • 來源:教育學院宣傳中心
  • 發表日期:2019-07-09
  • 閱讀次數:
  • 作者:趙萍萍 張萌
  • 編輯:張萌

  

教育學院宣傳中心訊(通訊員 趙萍萍 編輯 張萌)78日,訪學團在香港金融管理學院學習了由國際二級心理咨詢師王楊主講的香港資優教育的現狀與啟示,參加了香港學習行的結業典禮并在下午齊赴香港大學進行最後參訪。

 

上午九點,訪學團在香港金融管理學院學習了有關于“資優教育實踐”的課題,王楊從什麼是資優引入話題,首先帶着衆人進行了一個智力測試的遊戲,接着由個案分析加深學生們對資優的理解,然後指出資優生的困境,例如不适應學校學習、身心發展不平衡、社交困難、壓抑潛能等,最後對香港資優教育模式進行了分析解說。通過這個課題,學生們了解到資優生的不同,也了解到常見有關資優生的誤區,最後講解了家長和教師應當如何對待資優生的方法,比如制定合理期望、合理歸因等。 

 

 

上午十二點,訪學團舉行了結業典禮,金融管理學院院長郭啟興院長首先發言,對學生們積極熱情的學習狀态,對學習的熱切心理以及良好的組織紀律表示高度贊揚與認同,并指出教師是人類靈魂的工程師,希望學員們在将來能夠傳授思想與靈魂而不僅僅是教授知識。

  

 

接着,訪學團帶隊老師王建梁老師發言,他首先對香港金融管理學院課程内容的科學合理性、行程安排的恰當性表示感謝與認同,主講老師選聘用心,學識專業、準備充分,學習活動一張一弛,課程學習與實地考察相結合的形式充分調動了學生的學習積極性,接着對學生們的良好表現進行了贊揚,學習有組織有紀律,參與學習熱情高,最後對金融管理學院的精心組織與安排再次表達感謝,并期待将來能進行更加深入的交流與合作。

  

 

然後由學生代表康佳發言,她首先表達了對教育學院、香港金融管理學院、以及各個老師的感謝,接着抒發了内心的感受,如香港環境優美,氛圍自由、與世界接軌,有利于國際化視野的培養等,最後表達了同學們的祝福,希望大家能夠常懷感恩之心,遇見更好的自己。

  

典禮最後,香港金融管理學院院長郭啟興為全體學員頒發結業證書,為優秀學員頒獎,并為三位帶隊老師頒發結業證書。結業典禮圓滿完成。

  

 

下午三點,大家參觀了香港大學的基礎建設、教學設施、學生學習生活場地和圖書館等地,加深了對香港的大學的認識與理解。

  

 

經過了一天的學習與考察,學員們認識到了資優生的困境與現狀,了解到香港大學的辦學理念。而在參加完結業典禮獲得結業證書後,學員們表示收獲滿滿,本次香港學習行課程學習至此圓滿結束。

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