教育學院宣傳中心訊（通訊員：朱玥 曹睿儀 編輯：張萌）7月31日至8月2日期間，我院暑期“國際學習行”赴澳大利亞隊通過體驗大學課程、參觀展覽、考察當地學校等方式進行了專業知識的學習。

7月31日，學習行全體隊員前往RMIT Bundoora 校區，進入Allison老師的課堂浸潤式地體驗RMIT的教育及學術氛圍。

Allison授課風格生動有趣，課程氛圍輕松自由又不失嚴謹。她首先引入教學主題——新興課程(amerging curriculum)， 播放相關視頻，明确課程規劃的要求和步驟，抛出思考題，引導學生通過思考、讨論、總結、展示深入理解新興課程的核心概念。

随後，隊員們與RMIT學前教育領域學者共進歡迎午餐 ，用餐期間就在RMIT的學習與生活等方面進行輕松愉快的交流。其中，15級2+2項目的學姐就隊員的提問展開細緻的答疑活動，傳授學習和生活經驗。

下午隊員們繼續參觀訪問bundoora 校區，由校方老師帶領，了解RMIT的校園設施以及校園文化。RMIT的圖書館和學生大廳十分人性化，充分顯示校方對于學生的關懷。各行政部門職員都樂于為學生服務，緻力于帶給學生最好的學習和生活體驗。

8月1日，全體隊員由Cheryl老師和Molic 老師帶領 參觀維多利亞國家藝術館和墨爾本博物館中的兒童畫廊，感受墨爾本教育的基礎設施。整個展廳的布置溫馨而又開闊,兒童活動區域有豐富的感官遊戲設施和繪本閱讀區域，兒童可以自由選擇進行攀爬、舞蹈等活動。良好的基礎設施為兒童的身心健康發展、全方面發展提供良好的環境。

8月2日，隊員們前往金萊克地區參觀考察幼兒園和小學，分組進入課堂，跟班體驗該校的各類課程，了解該校的一日安排、上課模式以及學生的參與程度，并與Susan 校長進行座談，了解澳大利亞和中國小學及幼兒園教育體系和教育方式的差異。随後，在cheryl 老師的帶領下，隊員們參觀當地的兒童農場，了解孕教于自然——讓孩子親近自然、喜歡自然并且保護自然的教育方式，在自然教育中健康成長。