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學工動态
【團學活動】郝日虹做客“學生幹部能力提升營”第三期,講解人物專訪之道
  • 來源:教育學院宣傳中心
  • 發表日期:2018-05-11
  • 閱讀次數:
  • 作者:鄭怡岑 季崇楚
  • 編輯:教育學院

 

教育學院宣傳中心訊(記者 鄭怡岑 季崇楚511日下午教育學院“學生幹部能力提升營”第三期——小型人物專訪培訓會在校黨委宣傳部新聞中心306展開。本次培訓會邀請到校《華中師大報》主編郝日紅老師進行主講,教育學院團委書記王倩新聞部部長季崇楚副部長鄭怡岑部委李曉呂雪雯參與本次培訓。

培訓會以經驗分享的形式開展郝老師圍繞人物選擇、資料準備、專訪撰寫三進行詳細講解。人物選擇上,郝老師提出采訪對象除了需要符合主題要求,還需要有典型故事,以便使得人物專訪更加立體豐滿。


搜集人物背景材料并列好訪談提綱是一個專訪成功的關鍵一次好的前期準備不僅可以提高專訪效率,還有利于挖掘新的人物亮點。郝老師解釋到。有關最後的成稿過程,郝老師特别強調要敢于取舍,選擇符合主題要求的相關内容,砍去旁支信息。此外,她還強調文稿要經過多次反複的修改才有可能形成一篇好的專訪文章。

經驗分享過後,郝老師針對會上同學們提出的相關問題做出了具體解答。就李曉提出的如何列好訪談提綱,她回答道:“如何列出好的訪談提綱問題,詢問接受專訪人物周圍人的觀點是一個很好的選擇。這不僅可以發現一個更全面、更貼近生活的受訪人物,同時可以從大衆的角度,了解他們所想要知道的相關問題,集思廣益,使專訪内容更易于被認可接受。

郝老師也從其他方面給以建議。在與受訪者有效溝通的問題上反複強調禮貌意識的重要性郝老師表示:“學會聆聽是一個專訪者的最基本素質”面對受訪者話語偏離主題郝老師認為專訪者可以運用相關語言表達上的技巧,等待其講述完畢後再次進行針對性提問。

培訓會的最後,郝老師還建議學院新聞宣傳應突出學院特色,彰顯學院獨特學科氣質。她說道:教育學院的新聞宣傳可以多針對特殊教育、學前教育等有特色、有熱度的學科内容進行,并結合“雙一流”學科建設,找契機、尋亮點,對有故事的學者、學子進行深入訪談了解。

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