教育學院融媒體中心訊（通訊員 曾小紅）　2023年5月24日下午，2022級小學教育專業全體碩士研究生在在田家炳教育書院513B教室舉辦本學年度的第七次讀書分享會。本次讀書會由緻知讀書會小學教育分會負責人曾小紅同學主持，白雪、徐歡歡、黃莉媛、宋佳怡、向格格、曾小紅、朱琰、李瑩八位同學分别進行讀書分享。

1.《研究生為何提不出問題：關乎未來的考》

作者：計紅梅

分享者：白雪

白雪同學分享的文獻題目為“研究生為何提不出問題：關乎未來的思考”，從研究生問題意識的重要性、提不出問題的原因、解決策略三個方面展開，指出研究生問題意識的薄弱性與研究生自身的“研究”意識、導師及學校的培養方式等諸多方面存在聯系，因此，培養具有批判意識、問題意識的研究者不能一蹴而就，研究生們自身提高研究意識、掌握研究方法才是關鍵。

2.《于永正課堂教學實錄》

作者：于永正

分享者：徐歡歡

徐歡歡同學分享的是著名特級教師于永正所著的《于永正課堂教學實錄》，從個人及著作簡介、于永正教師個人的教育觀、學生觀和教學觀幾個方面作了詳細的介紹，并進一步談到了從在這本書中的所學、所獲和所感，充分肯定了于永正老師所說的“做老師的，要赢得學生的喜歡、尊重，把課上好是關鍵。”課即人，課品即人品。作為新手教師的大學生，要不斷地提升自己的教學基本功，打磨備好每一節課，用心上好每一堂課，讓學生能夠在自己的課上感受到語文的魅力，讓學生打心眼裡喜歡上語文。

3. 《班級管理課》

作者：陳宇

分享者：黃莉媛

黃莉媛同學分享的圖書是《班級管理課》，從作者簡介、内容概述、具體章節分享和感想收獲四個方面進行分享。這本書的作者是南京第二十七高級中學化學高級教師陳宇，從教31年來，出版了多部班主任專業暢銷專著。上篇起步課從開學前的準備工作、開學第一天、第一周、第一個月，教班主任如何順利的運營起一個新班級。下篇系統課則是教師平穩接班後如何系統科學地管理班級，包括班級組織機構的建立、班級制度體系和班幹部選拔培養等。這本書内容完整、條理清晰、案例豐富，每個問題都由理論到實踐、由淺入深的做出指導，非常适合新手班主任學習，有很強的示範性和指導性。

4.《斯通納》

作者：約翰·威廉姆斯

分享者：宋佳怡

宋佳怡同學介紹了《斯通納》一書，分享共分為三部分。第一部分主要對作者進行介紹，以及書名《STONER》的來曆以及書的内容作了大緻介紹。第二部分對書中的叙述方式、人物構造進行分析，重點闡述了該書的主題思想：我們每個人都隻是平凡人，都在追求過平凡的一生。第三部分為讀書心得，人要有自己的底線、自己的堅守，才能擁有完整的自我人格。

5.《被讨厭的勇氣》

作者：岸見一郎

分享者：向格格

向格格同學分享的是岸見一郎的《被讨厭的勇氣》，提及“自卑感來自主觀的臆造”如果不與他人進行比較，也就不會産生主觀的自卑感，多與理想的自己進行比較，積極地看待自己與别人的差異，人與人之間“雖然不同但是平等”。書中“課題分離”的觀點指出我們要冷靜劃分自己與他人的課題，讓人際關系發生變化，世界會變得簡單，選擇自己認為最好的路。祝福大家都能獲得一份“被讨厭的勇氣”，獲得幸福的勇氣，追尋屬于自己的人生！

6.《教師與兒童發展》

作者：龐麗娟

分享者：曾小紅

曾小紅同學分享的是由北京師範大學龐麗娟教授主編的《教師與兒童發展》一書，介紹了作者龐麗娟教授和本書的大緻内容劃分，并說明了本次讀書分享主要圍繞“教師對兒童發展的重要性”展開。深入介紹了教師在兒童發展中的作用是全人、全方位的，性質是兩面性，途徑也是多樣化的，以及介紹了教師在兒童發展影響系統中發揮着獨特的主導、調控、緩沖等多種作用。圍繞我們在今後會成為小學教師，介紹了“教師角色的内涵與功能”，談到了教師是普通人，是專職教育工作者，作為未來的小學教師，首先就需要正确認識自己的角色與功能，為教育教學實踐工作打下良好的基礎。

7.《你當像鳥飛往你的山》

作者：塔拉·韋斯特弗

分享者：朱琰

朱琰同學分享了《你當像鳥飛往你的山》，這本書是作者塔拉·韋斯特弗創作的自傳體小說，主要介紹塔拉用10年時間從一個未曾上過學的女孩到獲得劍橋曆史學博士學位的故事，塔拉以自身的親身經曆向讀者傳達了教育的重要性，因為教育能讓人習得最基本的生存理念和看待事物的角度和方法，不同的視角，理解不同的人、經曆和曆史，在對比塔拉接受正規教育後，更加突出了教育是一把打開人生大門的金鑰匙，當你以教育為翼，像鳥兒一樣縱情飛翔，終将會抵達屬于自己的山巅。

8.《掌控習慣》

作者：詹姆斯-克利爾

分享者：李瑩

李瑩同學分享的書目是《掌控習慣》，本書作者是美國著名習慣研究專家詹姆斯-克利爾，主要強調了微習慣的驚人力量，介紹了養成習慣的好方法。分享了養成好習慣的四大定律和戒掉壞習慣的方法，養成好習慣的四大定律分别是：提示、渴求、反應和獎勵，戒掉壞習慣的方法分别是：讓它脫離視線；讓它缺乏吸引力；讓它難以實現，并結合具體的例子進行說明。 建議同學們要注重好習慣的養成，好習慣是自我提高的複利，每天點滴的進步都不容忽視，随着時間的推移最終會呈現出顯著的結果。

本次讀書會的成功舉辦營造了濃郁的讀書氛圍，引導和激勵同學們愛讀書、讀好書。讓我們共同期待下一次讀書分享會的召開以及同學們更精彩的讀書分享！

圖文記者：曾小紅

網站編輯：喻臨風

審讀人：張萌