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彩虹向陽 襄伴童行:“彩虹行動”襄陽隊支教進行時
  • 來源:教育學院融媒體中心
  • 發表日期:2023-07-17
  • 閱讀次數:
  • 作者:程靖姗
  • 編輯:崔馨語

教育學院融媒體中心訊(通訊員 程靖姗)2023年7月15日,華中師範大學教育學院“彩虹行動”暑期社會實踐隊襄陽隊(以下簡稱“襄陽隊”)繼續在湖北省襄陽市襄州區何崗村張家集鎮開展暑期社會實踐活動,為來自何崗村的留守流動兒童提供暑期綜合素質拓展課程


襄陽隊以為留守流動兒童“扣好人生第一顆扣子”,促進留守流動兒童身心全面和諧發展為目的,精心打磨了一套以紅色教育啟蒙為引領,包含科學探究課、繪畫創作課、主持才藝課、閱讀寫作課、心理健康課、戶外拓展課的系列精品課



科學探究課上,孩子們在老師的指導下了解浮力、液面、壓強等物理知識,動手操作、仔細觀察、思考探究,運用礦泉水瓶、乒乓球、水盆等材料,進行了兩個奇妙的實驗,在實踐中學習,在趣味中收獲。



心理健康課上,孩子們繪制“愛的天平”,比較父母為自己的付出和自己為父母的付出,體會對父母的感恩之情,進而體會對朋友、老師、國家、世界的感恩之情。“感恩的心點滴滿懷”,孩子們深受觸動,課堂在歌曲《感恩的心》動人的旋律中結束。



主持才藝課上,孩子們在老師的帶領下動情地演唱《半生雪》學生版,“我中華少年勇敢不後退,有智慧,有擔當展騰飛”。孩子們個個豪情滿懷,熱血沸騰,在歌聲和樂聲中體會愛國情懷。



手工創作課上,孩子們學習傳統文化剪紙的相關知識和技巧,并在老師指導下剪出“祝福祖國”、“科技中國”、“愛中華”等紙花。小小剪刀動一動,紅紙剪出愛國心,在手工創作中體認文化自信和愛國情懷。



襄陽隊的教學工作進展平穩順利,隊員将在接下來的實踐中繼續努力,展現教院學子的專業素養與教育情懷,貫徹中國青年的初心使命和責任擔當,做好留守流動兒童關愛服務工作,陪伴來自何崗村的留守流動兒童度過一個思想有引領、安全有保障、健康有呵護的暑假。



圖文記者:程靖姗

網站編輯:崔馨語

審讀人:張萌



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