教育學院宣傳中心訊（通訊員 廖興利 鄒銘昊 編輯 張莉）2020年12月18日晚18:30-20:00，足球推荐最好的一个平台課程與教學論專業碩士研究生第三次“學術月會”在教育學院J502教室順利舉行。此次“學術月會”由羅祖兵教授主講《關于教育研究論文的結構與論證》。參加此次活動的有教育學院課程與教學論專業的全體碩士研究生、博士研究生、小學教育專業學位碩士研究生以及其他專業的部分碩士研究生、博士研究生，共100餘人。

羅祖兵教授從“論文選題的關鍵”、“論文結構的設計”、“論文的論證”和“摘要與關鍵詞的提煉”四個方面講解了學術論文寫作的核心問題。羅教授首先從自身關于教育現象的日常觀察和到美國訪學時得到的啟發與靈感出發，闡述了對教育問題進行長期思考并且有一套正确的教育觀念和獨特研究視角的重要性，并結合豐富、生動的事例說明了論文的基本模式、寫作技巧、展開方式及寫作過程。他強調，一篇優秀論文需要長期醞釀并寫出自己所想，要反複修改還要學會請教他人。

接着，羅教授就論文展開的基本方式、論據的來源及論文結構建構的時要注意的問題就行了逐一論述，指出選取論據時要善于運用他人的研究結論，要融會貫通地使用古今中外的教育名家的觀點，同時還要注意論據的多樣性。之後，羅教授簡要地介紹了摘要和關鍵詞的寫作問題，指出摘要是文章的“眼”，一定要反複錘煉才能抓住讀者。

最後，羅教授還以自己的論文寫作經曆為例，特别強調論文的寫作過程需要經曆曲折與掙紮的過程，勉勵同學們寫論文要有恒心、有毅力，精益求精，最後使論文達到“不同句子之間都有一定的邏輯關系”，而且“沒有一句話是多餘”的水平。

羅教授的講座妙語連珠、趣味叢生又發人深省，既包含了對當前中國基礎教育中過度教導、過度學習、因材施教的價值取向等問題的深刻洞見，又包括了對論文寫作技巧、注意事項的細心指導，既深化了同學們對教育的認識，又提供了諸多學術論文寫作的操作性建議。20:00許，此次“學術月會”在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束，

圖文記者：廖興利 鄒銘昊

網站編輯：張莉