教育學院融媒體中心訊（通訊員 杜涵超 許智安 艾雲怡） 2023年2月20日，我校迎來2022-2023學年第二學期本科生開課第一天，我院黨政領導班子、本科基層教學組織負責人、輔導員深入課堂聽取“開學第一課”，與學生同上一堂課，了解新學期教學運行、教風、學風建設等方面的情況，并與任課教師進行了充分的交流。

開學第一天，我院共有27個課堂開課，其中公共課有11個課堂，專業課有16個課堂。

上午的課程教學以專業課為主。全院的學科基礎課嶽偉老師的《教育哲學》如期開課，田友誼教授和程紅豔教授深入課堂聽課，課後就教學進行了深入交流并對課程給予了肯定；在特殊教育專業蘇慧老師的《特殊學校教材教法》課堂上，雷江華教授和徐添喜副教授走進8205教室，觀摩課程并對其表示認可；在融合教育專業宮慧娜老師的《聽障兒童融合教育》課堂上，蘇春豔副書記、雷江華教授和王詩薇老師進行聽課評課，本門課程聚焦于聽障兒童群體的教學方法和相關知識；走進8302和8305教室，學前教育專業的孫民從老師和張娜老師正在進行《學前教育課程》的講授，吳航副教授、馬紅梅副教授和徐添喜副教授參與聽課并給予了高度評價。

同時開展的課程還有王任梅老師的《學前教育原理》，徐添喜老師的《融合教育案例與實踐》，劉欣老師的《教育政策研究》，以及鄒紅軍老師的《外國教育名家思想》。這些課程從不同維度探讨教育問題，不僅滿足了各年級需求，讓學生們學有所得，也受到了聽課老師們的一緻好評。

在下午的課程教學中，任課教師和學生都保持了高度的熱情。對于《中國教育史》這門課程，申國昌老師、劉來兵老師和鄭剛老師向同學們細緻地介紹了課程的教學大綱和學習目标。老師們用富有詩意的引入，将同學們帶入到教育學的奇妙世界，讓同學們了解了教育學的分類以及教育史的學科性質、研究對象和功能價值。同學們積極活躍，學有所獲，别開生面的課堂讓前來聽課的老師們都對課程的開展予以稱贊，并在課後進行了深入交談。

在董英、郭清揚、熊淳、滕媛、張添翼、鄒紅軍、孫冉等教師的講述下，《教育學基礎》這門理論課各具特色，老師們都指明了課程要求與核心目标，為學生掌握本門課程指明方向。

《習近平總書記教育重要論述研究》課堂上，黃玉新老師、王詩薇老師和許家瑞老師對我國當下教育目标和教育方針做出解讀，解答了課程的開設目的，讓學生更好的了解教育與國家建設的密切聯系。授課老師們都積極地将理論與案例相結合，生動地刻畫了當今的教育藍圖。聽課老師紛紛表達了對課程講授的認可。

理論課堂異彩紛呈，實踐課堂也同樣讓人眼前一亮。馬紅梅老師的《數據分析與統計軟件應用》将教育與技術相結合，為學生們提供了教育研究的新思路，受到學生和聽課老師的認可與好評。

晚間，王雯老師的《兒童文學與故事講述》将同學們引入學前教育的殿堂。劉來兵老師的《特殊教育史》從曆史角度切入特殊教育，将特殊教育的故事娓娓道來，簡明扼要的講述讓學生們對這門課程有了總體的了解。

開學第一課，展現着教師悉心授課的敬業認真與學生積極求學的蓬勃熱情。授課老師們在學院的有效調度下各司其職，細緻認真地完成自己的工作，學生也積極配合老師的教學活動，努力上好開學第一課。聽課的院領導和老師們利用空閑時間下沉課堂，提出了切實的教學建議，給出了高度的教學評價，充分肯定了師生的共同努力。

新學期伊始，從聽課反饋來看，全院整體教學運行情況正常，井然有序；任課教師準備充分，課程核心把握準确，課程設置合理，教态自然大方，教學思路明晰，課堂秩序井然；學生們出勤率高，上課積極活躍，筆記認真工整；校園學習環境和諧穩定，師生皆以飽滿精神與蓬勃朝氣面對新學期的到來。

圖文記者：高曉智 杜涵超 許智安 艾雲怡

網站編輯：陳柯帆

審讀人：田友誼