教育學院融媒體中心訊（通訊員 李珂瑜）10月14日至15日，由中國教育學會教育經濟學分會主辦，足球推荐最好的一个平台、華中師範大學基礎教育研究中心承辦，《教育與經濟》雜志社、《教育經濟評論》雜志社協辦的2023年中國教育學會教育經濟學分會學術年會在華中師範大學隆重召開。

全體與會人員合影

全國人大常委會委員、湖北省人大常委會原副主任、國家教育治理研究院院長周洪宇教授，中國教育學會副會長孟繁華教授，華中師範大學黨委副書記查道林教授，足球推荐最好的一个平台範先佐教授，中國教育學會教育經濟學分會第九屆理事會理事長、北京師範大學教育經濟研究所所長杜育紅教授等專家領導出席開幕式，華中師範大學研究生院院長、教育學院院長雷萬鵬教授主持會議。

開幕式現場

華中師範大學黨委副書記查道林教授緻歡迎辭。他強調，華中師範大學作為教育部直屬的重點綜合性師範大學，教育學科優勢不斷凸顯，一代代華師教育經濟學人，在學術研究、學科發展、智庫建設等領域取得了突出成績。希望本次年會緊緊聚焦教育強國建設這一主題，把握教育規律，聚焦改革熱點，培育更多具有中國特色、中國風格、中國氣派的教育經濟學研究成果，為實現中華民族偉大複興的中國夢彙聚教育經濟學界智慧。

華中師範大學黨委副書記查道林教授緻辭

中國教育學會副會長孟繁華教授對本次年會的順利舉辦表示熱烈祝賀。他指出，中國教育學會教育經濟學分會緊貼時代脈絡，精煉學術思想，助力學科建設，在科學研究、人才培養、社會服務等方面作出了突出貢獻。為更好體現教育經濟學分會的學術使命和時代擔當，孟繁華向與會代表提出了三點建議：一是要始終堅持正确的政治方向，二是要進一步發揮好專業優勢，三是要注重産出高水平的标志性學術成果。中國教育學會将和廣大教育界同仁一道，為加快實現教育現代化，建設教育強國，辦好人民滿意的教育，持續貢獻智慧和力量。

中國教育學會副會長孟繁華教授緻辭

中國教育學會教育經濟學分會第九屆理事會理事長、北京師範大學教育經濟研究所所長杜育紅教授在緻辭中代表中國教育學會教育經濟學分會，向一直以來支持學會發展的各方領導、教育經濟學同仁表示衷心感謝。杜育紅指出，建設教育強國是以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興的基礎工程，而教育經濟學對建設教育強國有着重大理論和實踐價值。此次年會更要站在社會主義現代化強國建設的新起點上，探讨中國特色教育經濟學知識體系與話語體系的建構問題。

中國教育學會教育經濟學分會第九屆理事會理事長、北京師範大學教育經濟研究所所長

杜育紅教授緻辭

開幕式結束後，多位與會專家學者先後圍繞大會主題作了主旨報告。

周洪宇教授在題為“如何全面提升教育服務高質量發展的能力”的報告中指出要把服務高質量發展作為建設教育強國的重要任務，要有力支撐高水平科技自立自強，深入推進中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系建設，加快建構中國自主的知識體系，服務國家和區域重大戰略需求。

周洪宇教授作主旨報告

孟繁華教授在題為“加快建設教育強國的幾點思考”的報告中指出了進一步加強加快教育強國建設的重要性，并基于基礎教育生态提出兩點建議：一是要把師範大學辦得更好，二是要建成一個開放的教師教育體系，并由此歸納出了教育強國的兩重内涵。

範先佐教授在題為“黨的十八大以來教育經濟思想淺析”的報告中指出黨的十八大以來中國特色社會主義進入了新時代，世界迎來百年未有之大變革，并詳細介紹了一系列有關教育經濟的重要思想。

範先佐教授作主旨報告

杜育紅教授在題為“中國教育經濟學話語體系建設的思考”的報告中回顧了以往教育經濟學的話語體系，分析了教育經濟學話語體系的三個來源，并為新時代中國特色的教育經濟學的話語體系構建指明了方向。

沈紅教授在題為“新型研究型大學的特征及其财力支撐”的報告中分析了新型研究型大學的外顯特征和内在特征，并主要以南方科技大學為例分析了其運行的财力支撐的模式與特點。

沈紅教授作主旨報告

張學敏教授在題為“我國教育經濟與管理學科建設思考”的報告中介紹了教育經濟與管理的學科建設，價值貢獻、學術成果，提出可以運用經濟學或者管理學的思維方式來建構學校哲學，進一步推動教育經濟與管理學科建設。

張學敏教授作主旨報告

雷萬鵬教授在題為“基于田野的教育經濟學研究”的報告中指出，田野作為情景能夠接近真實、作為方法能夠獲取證據、作為靈感能夠尋求理解、作為生命則是一種生活方式。并結合團隊田野調研經曆指出，教育經濟學研究應着力探讨田野視域下的教育問題，探索教育經濟學的新理念、新思路、新視野。

雷萬鵬教授作主旨報告

吳開俊研究員在題為“普通高中學位擴容的理性回歸與資源配置優化——基于超大特大城市的政策實踐和田野調查”的報告中指出，加快轉變超大特大城市的發展方式在經濟社會發展和教育發展中具有龍頭作用，并就實際應用做出了分析與思考。

吳開俊研究員作主旨報告

郭叢斌研究員在題為“我國縣域高中實施新高考的困境與挑戰”的報告中指出，縣域高中對于帶動義務教育優質均衡發展至關重要，分析了縣域高中在發展以及高考改革中面臨的困境與挑戰，并對此提出政策建議。

郭叢斌研究員作主旨報告

胡詠梅教授在題為“面向2035的學齡人口預測與教育資源配置”的報告中分析了在生育政策調整的背景下，我國學齡人口的規模及城鄉結構發生的變化，并基于這種變化，明确了優化各級各類教育資源配置以及城鄉教育資源配置的舉措。

胡詠梅教授作主旨報告

黃斌教授在題為“教育發展何以強國：國民認知技能分布變化與經濟長期增長”的報告中指出，教育強國建設應以促進人的技能發展為重心，通過教育的系統性變革實現人口整體技能水平和高技能人口數量“雙提升”。

黃斌教授作主旨報告

楊娟教授在題為“教育對共同富裕的影響”的報告中指出，教育對共同富裕具有顯著的促進作用，并且對共同富裕的影響具有區域異質性。其中，基礎教育對共同富裕的影響更大，質量比數量更為重要。

楊娟教授作主旨報告

曲紹衛教授在題為“政府财政資助學生的政策成效、困惑及抉擇”的報告中闡明了教育強國建設與學生資助的關系，回顧了學生資助政策的發展脈絡，分析了學生資助政策成效，并指出現存的困惑與對策。

曲紹衛教授作主旨報告

薛海平教授在題為“‘雙減’背景下學校課後服務質量保障機制”的報告中分析了我國學校課後服務質量保障存在的問題以及國際視野下課後服務質量保障經驗，并闡明了對我國學校課後服務質量保障的啟示。

薛海平教授作主旨報告

張萬朋教授在題為“一個核心，三個基點——論中國式教育現代化的價值取向”的報告中指出，中國式教育現代化要以促進并實現人的現代化為核心，所培養的人必須具備堅定的政治立場和信念、高超的科技創新素養和本領、振興民族複興的責任和擔當。

張萬朋教授作主旨報告

本次會議主題為“加快教育強國建設，推動中國式現代化發展”。來自北京大學、清華大學、北京師範大學、華東師範大學、南京大學等110餘所高校院所及科研機構的400餘名專家及代表參與了本次年會，代表們圍繞“教育與經濟高質量發展”“教育、科技、人才協同機制”“高等教育與創新驅動發展”“義務教育優質均衡發展與城鄉一體化”“普職融通與産教融合”“教育強國建設的保障機制”“教育功利化取向的制度分析”“家庭教育投資與學生發展”“中國教育經濟學學科與話語體系”“未來經濟趨勢與教育變革”等十個主要議題進行了讨論和交流，本次會議共收集整理學術論文260餘篇，近百位學者呈現了精彩的專題報告。閉幕式上，杜育紅教授對此次會議進行總結緻辭，并提出新時代教育經濟學發展的重點方向。

圖片編輯：趙悅茹 羅紫怡 田雯 陳欣然

文字編輯：李珂瑜 張萌

網站編輯：趙梓名

審讀人：雷萬鵬 陳雪玲

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