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學前教育可持續發展暨幼兒園教師專業發展專題研讨會在我校舉辦
  • 來源:教育學院融媒體中心
  • 發表日期:2023-10-29
  • 閱讀次數:
  • 作者:尹國強
  • 編輯:崔馨語


教育學院融媒體中心訊(通訊員 尹國強)10 27日,學前教育可持續發展暨幼兒園教師專業發展專題研讨會在逸夫國際會議中心舉辦。中國教育學會學前教育專業委員會理事長、華東師範大學中國嬰幼兒教養研究院院長黃瑾教授,東北師範大學嚴仲連教授,華南師範大學蔡黎曼教授、華中師範大學副校長李鴻飛以及相關部門負責人出席開幕式。


李鴻飛在緻辭中介紹了我校的辦學曆史、人文底蘊及辦學特色。他表示,這次大家齊聚桂子山,共同研讨學前教育的可持續發展及幼兒園教師專業發展的新理念、新路徑,對于我校進一步提高政治站位,勇擔教育使命;進一步創新育人理念,突出師範特色;進一步聚焦熱點難點,強化服務導向;推動學前教育優質普惠發展具有重要意義。他希望此次研讨會能夠聚焦學前教育領域的熱點、難點和痛點,碰撞思想的火花,為我國學前教育發展貢獻智慧和力量。


黃瑾代表中國教育學會學前教育專業委員會對研讨會的順利舉辦表示熱烈祝賀,對我校高度重視并精心籌備會議表示感謝。她指出,我國學前教育事業正處于由規模擴張的數量型增長轉向内涵式可持續發展的轉折時期,幼兒園教師是決定保育與教育質量的關鍵因素,面臨諸多挑戰和機遇。她強調,專委會将積極發揮橋梁和紐帶作用,加強與各界的合作,共同推動我國學前教育事業的可持續發展和幼兒園教師專業發展。


開幕式後,華東師範大學黃瑾教授、東北師範大學嚴仲連教授、華南師範大學蔡黎曼教授、華中師範大學蔡迎旗教授圍繞會議主題分别作“幼小銜接多主體銜接的現實困境與實踐進路” “我國學前教育發展中的風險與防範” “‘戲劇教學法’賦能教師專業成長的實踐與探索” “我國幼兒園可持續發展的現狀、問題與改進建議”主旨報告。


專題報告環節,來自全國各地實踐一線的教育部“雙名計劃”培養對象、國家高層次人才特殊支持計劃教學名師、國家基礎教育教學成果獎獲得者吳冬梅、李惠虹、武雲霞、楊富梅、袁芒、曾靜、劉玉平、趙薇等,分享幼兒園教育教學改革、教科研與教學成果獎培育的寶貴經驗。


本次研讨會由中國教育學會學前教育專業委員會、足球推荐最好的一个平台聯合主辦,華中師範大學早期教育學院、華中師範大學學前教育研究中心承辦,通過線上平台進行直播。來自全國各地的學前教育領域的專家學者、教研人員、園長、教師等150餘人參加了線下會議,1.5萬餘人觀看了在線會議直播。研讨會不僅為學前教育理論與實踐領域搭建了分享與交流的平台,也促進了學前教育思想的碰撞與創新,為推動我國學前教育可持續發展和提升幼兒園教師專業素養提供了新的思路和方法。



圖文記者:尹國強

網站編輯:崔馨語

審讀人:陳雪玲


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