教育學院融媒體中心訊（通訊員 王芷怡 賴昌培 施玮淩 屈詩藝 易芝君 李傑 徐俊琳 暢盼盼 陳雨晴）　11月26日下午，教育學院百年慶典系列學術活動之新時代特殊教育普惠發展研讨會暨特殊教育系校友報告交流會在田家炳樓圓滿舉辦。交流會設有“特殊教育發展研究”“特殊兒童教育康複研究”“特殊教育教學研究”“融合教育教學研究”四個分論壇，以及集中交流研讨等環節。

分論壇一主要聚焦特殊教育發展研究，由我院副院長田友誼教授主持。華東師範大學劉春玲教授、泉州師範學院甘昭良教授、北京聯合大學劉頌教授、山東大學程三銀教授、華中師範大學朱楠副教授依次圍繞特殊兒童發展評估工具的研制與實踐、反向融合教育的理論與實踐、融合教育背景下特殊教育本科課程體系改革、社區康複理論以及巡回指導教師專業發展等主題作了專題報告。校友們分享了特殊學生評估、教育與康複、特殊教育專業師資培養等領域的曆史經驗與理論前沿，對特殊教育普惠發展的研究與實踐具有重要意義。

分論壇二的主題為特殊兒童教育康複研究，由我院特殊教育系孫玉梅副教授主持。徐州醫科大學熊絮茸教授、南京特殊教育師範學院王姣豔教授、襄陽職業技術學院馬仁海教授、天津體育學院李芳教授、武漢春羽教育科技有限公司李莉老師、武漢體育學院崔婷老師、華中師範大學宮慧娜老師，圍繞孤獨症兒童學前融合教育的家園康社四位一體模式、教育康複學專業應用型人才培養、高水平特殊教育專業群建設、運動幹預等主題分别做了精彩報告。校友們的專題報告有力回應了特殊兒童教育康複中師資隊伍建設、專業團隊協作、康複理論與實踐路徑等領域熱點與難點問題，有助于特殊兒童教育康複研究與實踐的紮實推進。

 　分論壇三的主題為特殊教育教學研究，由我院特殊教育系徐添喜副教授主持。雲浮市特殊教育學校胡建亮副校長、廣州市番禺區培智學校任會芳副校長、上海市浦東新區特殊教育學校袁铮主任、浏陽市特殊教育學校劉悠揚主任、武漢市第一聾啞學校黃春華主任、珠海市特殊教育學校索姝雅副校長、烏魯木齊市聾人學校汪勝老師、以及華中師範大學蘇慧副教授等圍繞特殊學校課程建設、腦癱兒童教育、差異化教學、家長執行式故事結構教學等主題作了精彩報告。校友們以本次專題研讨為契機，總結分享其所屬單位在特殊教育教學研究與實踐過程中的豐富經驗，并同與會師生進行了充分而有意義的研讨，對促進特殊教育教學研究與實踐過程中實現理念互通、資源共建共享有重要作用。

分論壇四的主題為融合教育教學研究，由我院特殊教育系彭興蓬副教授主持。深圳元平特殊教育學校周媛主任、遼甯師範大學景時副教授、中山市特殊教育學校林開儀主任、成都市錦江區資源中心曾紅主任、廣州市天河區啟慧學校董文平主任、中華女子學院趙梅菊老師、西南大學杜林老師、華中師範大學袁維老師等，聚焦融合教育背景下資源中心的構建與教研共同體的打造、特殊教育教師的培養與轉型發展、特殊學生課堂參與等主題作了精彩報告。校友們立足融合教育理念，回顧并分享了工作單位融合教育教學研究與實踐的經驗，報告了融合教育教學研究與實踐新動向，為融合教育學科建設和師資培養注入了新活力，對于推進我校特殊教育、融合教育等專業的建設與發展提供了有益參考。

四個分論壇結束後，所有線上線下與會嘉賓參加了集中交流與讨論。該環節由教育學院副院長、融合教育學院院長雷江華教授主持，特邀我院特殊教育系鮑碧君教授、楊漢麟教授、鄭曉邊教授、盧子洲研究員等前輩教師代表，以及專業必修課教師代表李先軍教授、劉來兵教授等參會。

　集中交流會上，教師代表們依次發言。鄭老師對我校特殊教育專業的蓬勃發展之勢，對我校特殊教育專業“黃埔一期”畢業生們的發展近況以及如今系所的發展态勢表達了欣喜之情。鄭老師提出：特殊教育教師的發展要将個人發展與國家發展結合起來，成長為頂天立地的、符合社會主義發展需要的特殊教育教師。楊老師回顧了特殊教育系建立之初的情況，在感歎特殊教育系三十多年來培養出大量人才之餘，對特殊教育系的未來發展提出了殷切希望。盧老師回顧了自己在特殊教育系工作的時光，感慨道：“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”，盧老師希望特殊教育師生團隊能夠繼往開來，為全國特殊教育事業的發展做出更多、更大貢獻。李老師贊賞了特殊教育系教師團隊的國際視野和本土情懷，建議特殊教育團隊從國際比較等維度圍繞特殊教育普惠發展做更多的嘗試與研究。劉老師高度贊揚了特殊教育系學生刻苦努力的品質，表達了對特殊教育系未來發展的美好祝願。老師們對華中師範大學特殊教育系實現從無到有，從有逐優，以及特殊教育成果從國内走向國際的發展曆程進行了回顧，對曆屆華師特教學子在研究與實踐領域的豐碩成果表示了祝賀，對新時代特殊教育專業與學科的建設與發展提出了寶貴建議，同時也對專業在未來發展中如何繼續依托教育學一流學科、特殊教育國家一流本科專業、融合教育“新文科”試點專業建設平台，培養更多更優特殊教育專業師資，推動特殊教育普惠發展等提出了殷切希望和美好祝願。

　教師代表發言後，90年卡特班學員劉春玲教授、94屆本科畢業生甘昭良教授、01屆本科畢業生田友誼教授、03屆本科畢業生周媛主任、05屆本科畢業生袁铮老師等作為系友代表，就自身在華中師範大學特殊教育系的就讀經曆及個人發展等方面進行發言。系友代表們回顧了在母校求學的點點滴滴，表示不論目前身處何方，身任何職，都始終難忘華中師範大學特殊教育系母校師長的諄諄教誨與殷切期望，并表示今後将繼續厚植專業情懷，促進自身專業化發展，為特殊教育學科的發展做出更大貢獻，将特殊教育系師生代代傳承的愛與擔當不斷傳遞，不斷推動特殊教育事業的發展。

師生代表發言後，華中師範大學特殊教育專業創始人鮑碧君老師發表寄語講話。鮑老師首先表達了自己對特殊教育專業發展的欣慰之情，對特殊教育專業發展勢頭、發展質量、以及團隊成員間的協作進行了贊賞。随後，鮑老師對黨和政府、學院教師表達了謝意，鮑老師表示：黨對特殊教育事業的重視是特殊教育專業得以建立并逐步發展至今日之勢的引領力量，而師生之間愛的傳承則為特殊教育乃至整個教育事業的發展提供了不竭動力，廣大師生應注重愛的表達、愛的奉獻，實現愛的傳承。最後，鮑老師結合黨的二十大報告，提出“實踐無止境，創新無止境”，希望特教師生能夠紮根實踐，堅持創新，不斷揚長補短，為中國式特殊教育的發展與現代化做出更大貢獻，将特殊教育事業發揚光大！

最後，雷江華教授總結道，以鮑老師、鄭老師、楊老師、盧老師等為代表的特殊教育前輩，從專業信念、行為示範、品性涵養等方面為特教後輩們提供了價值引領，并提出廣大師生應在行動上、言語上、品德上向特教前輩們看齊，為強化新時代特殊教育普惠發展積極奉獻。

此次研讨會以“強化特殊教育普惠發展，全面推進融合教育”為主題，是我院百年慶典系列學術活動之一，是深入學習領會黨的二十大精神的有力舉措。研讨會為與會專家審思特殊教育普惠發展中的重難點問題，探尋新時代特殊教育普惠發展的實踐路徑提供了機會；為凝聚廣大系友，形成特殊教育研究與實踐共同體搭建了平台，對特殊教育内涵式發展的深化具有重要的現實意義和價值，獲得了各級領導和與會師生、同仁的高度贊賞。未來，特殊教育系将在學院領導的指導與引領下，着力構建常态化交流平台，充分挖掘校友資源，發揮校友優勢，為廣大特殊教育工作者提供研讨互動的機會，建設學習交流的資源平台，為譜寫新時代特殊教育普惠發展的新篇章凝聚力量、貢獻智慧！

圖文記者：王芷怡 賴昌培 施玮淩 屈詩藝 易芝君 李傑 徐俊琳 暢盼盼 陳雨晴

網站編輯：喻臨風

審讀人：雷江華