教育學院融媒體中心訊（通訊員 周璇）2022年10月29日，由中國教育學會教育史分會主辦，東北師範大學教育學部承辦的第二十二屆學術年會以線上方式成功舉辦，全國百餘所高校的專家學者、師生代表共2300餘人在線上參會。本次年會共設有一個主會場和八個分會場。

29日上午在主會場做主旨報告的有浙江大學田正平教授、北京師範大學張斌賢教授、浙江大學和廈門大學劉海峰教授、華東師範大學黃書光教授、華中師範大學申國昌教授、河南大學楊捷教授。中國教育學會教育史分會副理事長、我院申國昌教授所做主旨報告題目是《民國時期大學校長教育交往研究：理論範式與價值指向》，主要講了民國時期大學校長教育交往研究的理論範式與範式擇取、價值取向、内涵與維度、拓展與深化四個方面，并在主會場的讨論問答環節精彩回答了雲南師範大學教授的提問。

29日下午我院李先軍教授在第七分會場作了題為《建築現象學視角下的英國學校建築史學研究》的報告，闡述了學校建築史研究的意義、英國學校建築史的研究方法，指出學校建築史的研究能解讀學校建築所傳遞的教育意義、學校建築史學應探讨學校建築思想的演變等問題。我院鄭剛教授在第八分會場作了題為《博比特課程理論在中國的早期傳播及其影響》的報告，主要分析了博比特課程理論的形成及其在中國早期傳播的背景、博比特課程理論在中國早期傳播的發展曆程、博比特課程理論在中國早期傳播的主要内容及重要影響等問題。我院博士生常順利、賀鵬麗先後在第五分會場作了題為《哥倫比亞大學教育學科的三次組織變革及其曆史啟示（1886-1952）》和《中國古代書院的治理機制、特征及曆史經驗》的報告。

會議期間，我院師生踴躍參會，教育史專業碩博研究生在631會議室集中收看了本次年會的實況直播，現場學習氛圍熱烈。在本次學術年會中，我院師生積極參與，除作報告的師生外，還有白靜倩等博士生積極向學術年會提交學術論文，積極響應并配合學術年會活動，與會師生均獲益良多。

圖文記者：周璇

網站編輯：崔馨語

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