教育學院融媒體中心訊（通訊員 徐靜 郭明旸）2022年10月29日，第十六屆東亞教師教育國際研讨會在重慶成功召開。本屆研讨會主題為“新時代的教師素養與發展路徑”，會議邀請多位國際知名專家學者，為東亞教師教育研究者搭建高品質的對話交流平台。研讨會采用線上線下相結合的模式，以4場主旨演講、3個分論壇、6個研讨組、48個平行報告等形式開展。共有來自中國大陸、中國台灣、日本、韓國、加拿大等22所高校的140餘位專家學者進行了主題發言，數千名學者、教師、高校學生觀看了本屆研讨會盛況。我校彭雙階副校長、雷萬鵬教授、戴偉芬教授、毛齊明教授、熊淳副教授、白穎穎博士、晉婉瑩老師，以及方雪琴、徐靜和郭明旸等碩博研究生參與本次研讨會，戴偉芬教授、毛齊明教授、熊淳副教授分别進行了主題彙報。

10月29日下午，舉行分論壇研讨會。三個分論壇分别圍繞“新時代教師角色重塑”、“教師知識與核心素養”、“智慧教學與教師智慧”等主題，聚焦智慧教學和教師智慧的教師教育發展進行探讨。

其中，戴偉芬教授擔任分論壇三的主持人，并作為點評嘉賓對與會報告進行了精彩點評，且以“構建中國特色的跨界融合教師教育體系”為題進行了報告。在報告中，她提出構建中國特色教師教育體系的重要性，強調建立跨界融合的教師教育理論和實踐體系。

毛齊明教授以“中國大中小學合作教研中共享目标的形成研究”為題進行報告，探索大中小學合作教研中共享目标的形成過程和條件。

熊淳副教授在分論壇一中以“全球視野下基于教師健康素養形成的教師教育變革”為主題進行報告，強調在新時代背景下教師角色轉換的必然性。她認為教師健康素養的普适性表現需要滿足教師自身專業發展需求，支持學生核心素養形成與全面發展，并闡述了新時期教師教育變革的路徑。

第十六屆東亞教師教育國際研讨會以多元形式呈現了一場高質量的學術盛會，推動了國際視野下教師教育理論和實踐的探索。為新時代教師素養以及教師專業化發展路徑提供更為宏觀的研究視角，為培養高素質、複合型、具有國際視野的教師教育人才指明了方向。

圖文編輯：徐靜 郭明旸

網站編輯：陳柯帆

審讀人：雷萬鵬