教育學院融媒體中心訊（通訊員 趙洪瑤 朱燕婷）2022年10月13日12:30-13:40，教育學院第41期學術午餐會于田家炳教育書院624會議室舉行。本期學術午餐會報告主題為《走出“數字洞穴”：數字化時代的生存隐憂與教育應對》，教育學系青年教師鄒紅軍副教授主講，學前教育系主任吳航副教授主持。科研副院長雷江華教授、周小李教授、張莉副教授、伍遠嶽副教授、李卉副教授、張添翼副教授，孫銀光、邢歡、白穎穎、楊大偉、劉慶龍、孫冉等老師與部分本科生、碩博研究生，共40餘人，參加了本次學術午餐會。

　　報告認為：進入數字化生存時代，随着人類生活向數字空間的加速轉型，人們在享受巨大技術紅利的同時，也制造了“數字洞穴”這一柏拉圖式的存在論問題。“數字洞穴”加速度地将理念世界推向可見世界，潛藏着全景性的生存隐憂：（一）世界的“拟像”化制造了新的存在論現實；（二）他者的“抽象”化導緻了社會關系的新異化；（三）自我的“非人”化加速了主體性的迷失。教育作為一種面向所有人幸福生活的可能方式，理應對人類穴居化的生存風險有所回應，這種回應首先需實現觀念性的思想引領；其次是關注技能性的路徑操練。

　　活動現場，與會師生就“去生命化”與“泛靈論”、栖居在數字化社會之中與栖居于文學作品之中的區别、柏拉圖的“洞穴喻”、教育在“數字洞穴”生成中扮演的角色、“數字洞穴”的存在論性質及其覆蓋面、數字化時代生存隐憂的教育應對或社會應對、存在觀、拉康的“大他者”等與報告人展開了面對面交流，現場氣氛融洽，智慧火花激蕩。

　　最後，學前教育系主任吳航副教授對本期學術午餐會進行了總結與點評，并呼籲在座學生學習報告内容的同時，學習主講人鄒紅軍副教授的治學态度。本期學術午餐會在熱烈的掌聲中落下帷幕。

　　圖文記者：趙洪瑤 朱燕婷

　　網站編輯：趙依夢

　　審讀人：雷江華