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學院動态
“鄉”約實踐 強國有我—教育學院“彩虹行動” 暑期社會實踐如火如荼開展
  • 來源:教育學院融媒體中心
  • 發表日期:2022-07-14
  • 閱讀次數:
  • 作者:足球推荐最好的一个平台
  • 編輯:呂培瑤

教育學院宣傳中心訊(高可、雷欣怡、張紫微、曹義蘭、史欣然、張婷、吳婷、李婧玮、王曉雲為引導和幫助我院學子在社會實踐課堂中“受教育、長才幹、作貢獻”,打造黨建+實踐模式的“大思政”課7月6日起,足球推荐最好的一个平台組建10“彩虹行動”大學生暑期社會實踐隊分赴全省10個鄉村支教點展開為期十天的留守流動兒童關愛幫扶活動,深入家庭開展“萬家十年”入戶走訪調查,并依托當地紅色資源,開展紅色研學、探訪老黨員、收集鄉村振興故事等相關活動,以實際行動喜迎黨的二十大。


                                                                                      (圖為英山隊與學生合影)


英山分隊志願者們深入鄂豫皖革命根據地紅色地标——英山縣陶家河鄉,以紅色課程為主線,以多媒體教室和高質量團隊為支撐,構建豐富多彩的實踐活動與課程。志願者們與當地孩子們一起進行藝術創作,學習紅色長征文化,感悟革命先烈精神。此外,志願者們深入留守兒童家裡進行訪談,了解陶家河鄉家庭教育現狀。


                                                                          

                                                                                       (圖為荊門隊與學生合影)


荊門分隊走進荊門東寶區漳河鎮安團社區,根據學生不同情況開設小學和初中2個班級進行授課。課程涵蓋電影、體育、手工、語文、數學、音樂、繪本多樣化内容,惠及當地近40名小學生。通過電影賞析課,志願者們組織學生觀看《我和我的祖國紅色愛國電影,并圍繞“怎樣才是愛國”這一辯題展開激烈辯論培育深化學生的家國情懷。針對當前學生出現的體質虛弱等現象,志願者們基于體育課程,邀請實踐指導教師錢佳親自進行籃球教學,通過籃球這項運動幫助學生融入群體,在運動中感受體育的魅力,以此提升團隊協作精神,增強體魄。                                                                 

                                                                    (圖為仙桃隊與學生合影)


仙桃分隊走進陳場鎮王橋一組,為16年級學生開設了人文地理課手工課7種活動課程課程内容深受學生喜愛711日,在木蘭花少兒托管中心梁老師的帶領下,15名小學生同仙桃隊七名志願者及省婦聯的兩位同事一同前往陳場鎮胡幼松烈士紀念館了解胡幼松烈士的生平以及豐功偉績在實踐中領略英雄風采,汲取榜樣力量。

           

(圖為随州隊與學生合影)


随州分隊赴随州市随縣洪山鎮第一中學開展志願服務活動,開展了豐富多彩的活動課程。其中大美系列地理課結合随州當地特色,重點介紹炎帝故裡、編鐘、大洪山風景區和古銀杏群落,引導學生更進一步了解家鄉、熱愛家鄉。 “小小藝術家”系列美術課充分發揮學生想象力與主動性,引導學生用水粉繪畫“我心中的祖國”,并由全體師生共同繪制手印畫,獻禮二十大。

                                     

(圖為松滋隊與學生合影)


松滋分隊志願者在荊州市松滋市街河市鎮新星村開展志願服務活動。志願者們緊扣時代脈搏,以紅色文化為抓手,以主題特色作業為引領,将課程思政理念融入繪畫課、音樂課、科學探究等課中。音樂課上,“我中華少年勇敢不後退,有智慧有擔當展騰飛……”一首《半生雪》唱出學生們的拳拳愛國之心;繪畫課上,在志願者的指導下,一個個英雄人物躍然紙上;閱讀寫作課上,鐘南山、袁隆平等榜樣人物讓同學們肅然起敬。

                                   

(圖為恩施隊與學生合影)


恩施分隊由教育學院滕媛老師帶隊赴湖北省恩施市宣恩縣椒園鎮開展暑期支教活動。考慮到恩施的土家族、苗族等少數民族學生居多,因此課程緊密結合少數民族文化,增強學生對家鄉的熱愛之情。在手工課上,分組帶領孩子們制作土家族吊腳樓模型、繪畫土家族傳統服飾、美術創作苗族姑娘形象。在才藝課上,組織孩子們練習土家族擺手舞和《幺妹兒帶你慢慢耍》民族歌舞。一系列彰顯民族特色的課程激發了孩子們對民族文化的認同感和自信心,促使他們更加積極地繼承和發揚少數民族文化。

                                      

(圖為鄂州支教隊)


鄂州分隊志願者正在梁子湖區塗家垴鎮塗鎮村如火如荼地開展支教工作。活動均采取“線上+線下”相結合的形式,通過為當地家長舉辦線上教育宣講會、開設線下藝術教育課程,來了解家庭教育需求,為學生提供學業援助。除理論宣講、社會調研外,還開展了戶外素質拓展活動,釋放孩子天性,培養孩子們的團結能力和協作能力。

                                      

(圖為羅田隊與學生合影)


羅田分隊支教團來到湖北省黃岡市羅田縣三裡畈鎮新鋪村,在蒼葭沖的蒼葭書院開展課程及調研活動。在此期間,支教團以 “喜迎二十大”為主題,開展了主題繪畫活動,并與縣鎮兩級婦聯同志一同帶領同學們共唱《一起向未來》,表達了大家對美好生活的熱情向往和積極信心。

                                     

(圖為夷陵調研人員合影)


夷陵分隊赴宜昌市夷陵區分鄉開展暑期留守兒童關愛活動與“萬家十年”教育調查在開展豐富多彩的支教課程之餘,志願者們積極響應國家政策号召,回應教育現實問題,大力推進“萬家十年”教育調查工作,深入開展家訪活動,通過問卷與訪談調查,了解留守兒童發展及農村地區家庭教育情況,探尋家庭教育與兒童發展之間的關系,把握家庭教育指導的現實需求,從而為家庭教育政策的制定提供參考。


枝江分隊将于7月14日赴往宜昌市枝江市顧家店小學開展支教服務活動。在前期隊伍内部已針對支教相關事宜進行合理分工和多次讨論,目前處于完善課程建設、規範集體紀律的最後階段。全員準備充分,蓄勢待發,力求在本次支教實踐中錘煉專業能力,彰顯責任擔當。

在本次實踐活動中,志願者們積極投身鄉村教育振興主陣地,在實踐中增長才幹,在磨練中提升自我。相信同學們會以本次活動為契機,在理論與實踐的融合中提升教學技能、涵養教育情懷、強化社會服務意識。



圖文記者高可、雷欣怡、張紫微、曹義蘭、史欣然、張婷、吳婷、李婧玮、王曉雲

平台編輯:呂培瑤

審讀人:蘇春豔




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