教育學院融媒體中心訊（通訊員 都杵 何雨丹）為貫徹落實學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，全面加強黨的領導、加強黨的建設，壓緊壓實黨支部書記抓黨建的政治責任，教育學院黨委于3月4日上午在田家炳415室召開了2021年度基層黨支部書記抓黨建述職評議考核工作會，全院19個黨支部書記均參與評議，分黨委委員擔任評委，黨務幹事王詩薇主持會議。

張添翼等16名黨支部書記依次從2021年支部黨建工作的成績與經驗、存在的突出問題及下一步工作打算等三個方面進行述職彙報。此外，3個支部書記以書面形式向分黨委進行了黨支部書記抓黨建述職。随後，分黨委委員分别對各支部書記的述職工作進行點評。

分黨委委員、黨委書記李玲同志對4個教工黨支部及1個退休支部書記的述職工作作出點評。首先，她充分肯定了5名支部書記2021年度黨建工作的成效，并進一步為5名支部書記未來的工作提出針對性建議，她鼓勵教工一支部要進一步抓好雙融雙促與學科建設，教工二支部要繼續發揮課程思政特色、堅持高标準發展，教工三支部要堅持高質量内涵式發展、在鄉村振興工作中解決教育痛點難點，教工四支部要發揮管理育人、服務育人的作用，退休支部發揮餘熱、及時學習傳達黨中央的理論部署。

   分黨委委員、黨委副書記黃玉新同志對本科生2個黨支部書記述職工作作出點評。她提到，本科生兩個黨支部書記應結合專業特點，做好以下工作：一是提高站位，發揮優勢；要結合時代熱點，如“喜迎二十大”等開展支部工作，進一步提高學生黨員的榮譽感。二是強化融入，抓好共建；可以與教工支部、社區、基礎教育學校、特殊學校、幼兒園開展“1+1”支部共建。三是打造品牌，創建樣闆；要深入思考本支部特色，提升支部的建設成果。

分黨委委員、副院長雷江華同志點評了碩士研究生1901、1902黨支部書記的述職工作，他認為兩名黨支部書記的黨建工作能夠明規劃、立規矩、學規章，接下來應繼續探索“1+4+X”黨史學習模式，繼續落實“援藏助學”等特色黨建工作，并積極發展學生黨員，為黨建工作培養後備力量。

分黨委委員、副院長田友誼同志對碩士研究生2001、2002、2003黨支部書記的述職工作作出點評。首先，他充分肯定了3名支部書記開展黨建工作的規範性，開展常态活動的紮實性，鼓勵學生黨支部将國家戰略、政策融入學術研究，并吸引更多的支部成員主動參與支部建設中。

分黨委委員陳佑清點評了華教學堂及碩士研究生2101、2102、2103黨支部書記的述職工作，他認為，各支部的支部建設和日常性工作完成到位，還應在整合理解黨的理論方面下功夫，并進一步在西藏、新疆、甯夏、内蒙、廣西等地教育援助中發揮支部“黨建+教育援助”的先鋒模範作用。

分黨委副書記蘇春豔對博士2019、2020、2021級黨支部書記的述職工作作出點評。她強調各博士支部書記應重點在創新、融合與服務三個方面下功夫，以貢獻求支持，以務求發展。

最後，李玲同志進行了總結講話。他首先對黨支部書記過去一年的黨建工作表示肯定與感謝，并對各支部未來的黨建工作提出三點要求：一是提高政治站位，明确職責；支部書記是黨建工作“最後一公裡”的守護者，要明确自身職責、加強理論學習，繼續投身于支部建設。二是高舉黨員旗幟，築好堡壘；各黨支部要在培養學生、科研建設、社會服務方面充分發揮作用，繼續發揚黨員的戰鬥堡壘、帶頭模範作用。三是加強支部建設，形成品牌；各黨支部要在保證常規性工作紮實推進的基礎上，積極創新活動形式，總結經驗并形成支部工作品牌。

至此，教育學院2021年度基層黨支部書記抓黨建述職大會圓滿結束。

圖文記者：都杵 何雨丹

網站編輯：呂培瑤

審讀人：李玲