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名師示範優課,助力“職”通未來:教育學院國培精英教師優質課展示活動暨第二十期“職通未來”講座順利舉行
  • 來源:教育學院融媒體中心
  • 發表日期:2021-10-27
  • 閱讀次數:
  • 作者:趙恒健等
  • 編輯:詹培鑫

教育學院融媒體中心訊(通訊員 趙恒健等)為進一步深化學生對學前教育專業的理解,幫助其盡早找準自身定位,規劃未來發展路向,1025日,教育學院國培精英教師優質課展示活動暨第二十期“職通未來”講座在華中師範大學8号教學樓8410室順利舉行。湖南省衡陽市政府機關一幼兒園一級教師、衡陽市市級骨幹教師賀蘭,教育學院2021級輔導員劉雅欣出席本次活動。教育學院2021級全體同學及20192020級部分同學代表參加本次活動。劉雅欣擔任活動主持人,賀蘭擔任課程主講人。



活動伊始,賀蘭進行幼兒園中班音樂遊戲《沖鋒槍》的優質課程展示。授課過程中,她以教室前三排的同學作為授課對象,和藹親切地同其進行交流互動。她先是運用幼師口吻,通過設置與沖鋒槍相關的課堂任務的導入内容,激發起在座同學的參與興趣。接着,她将沖鋒槍的槍響聲與《嘉禾舞曲》相結合,運用節奏的變換設計遊戲教學,逐步實現從老師帶聽到兒童自聽的轉換,使在座同學對幼兒園課程的教學模式有了更為深刻的認識。課程展示臨近尾聲時,她對同學們的課堂表現表示肯定,給予他們“小小神槍手”的稱号,體現出幼兒園教師勤表揚、重呵護、活教學的職業素養。



課程展示過後,賀蘭從教學活動的設計、目标、重難點、教學法等方面進行說課,向在座同學闡明課程的整體思路。她指出,幼兒園課程受年齡影響較大,在備課時要充分考慮内容選題的适切性、課堂目标的針對性及教學方法的靈活性;在授課時要按照導入活動、欣賞故事、共同遊戲、課後延伸等步驟有序進行,循序漸進地培養兒童對韻律的感知。談及課程設計理念時,她強調,幼兒園課程設置要充分關注兒童的認知發展與社會性發展,注重樹立榜樣與具體表揚的作用。此外,她就幼兒園音樂遊戲的相關知識進行了簡要說明。



此次活動為與會教院學子提供了親身體驗一線名師課堂的機會,有助于其自身發展的規劃、問題意識的養成及理論聯系實踐能力的提高。



審讀人:王倩倩

圖文記者:陳祯盈 趙恒健 高建瓴 向永佳

網站編輯:詹培鑫


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