教育學院宣傳中心訊（通訊員 鄭文龍）2021年5月24日下午14:00-16:30，長江學者特聘教授、教育部人文社會科學重點研究基地北京師範大學國際與比較教育研究院院長、亞洲比較教育學會會長、中國教育學會比較教育分會理事長劉寶存教授在我院601教室為師生作了題為“高等教育國際化：内涵·措施·挑戰”的學術報告，周小李教授、戴偉芬教授及武漢大學教育科學研究院劉亞敏教授及研究生參加，報告會由歐陽光華教授主持。

劉寶存教授首先對高等教育國際化的内涵作了全面系統的分析。他基于1995年漢斯·迪·威特(Hans De Wit)等學者的《高等教育國際化策略》一書分别從過程說、措施說、氛圍說和綜合說對高等教育國際化的内涵進行系統闡述，并對教育國際化、教育全球化、教育區域化、教育對外開放、國際教育接軌等相關概念作了辨析。在劉寶存教授看來，高等教育國際化的動因大緻可歸結為經濟全球化引領、國際組織推動、國家戰略驅動、經濟利益追求、信息社會以及高等教育發展需要等六個方面。

其次，在高等教育國際化政策與措施方面，劉教授圍繞何謂高等教育的全球治理、誰參與高等教育的全球治理、高等教育如何全球治理等問題對高等教育全球治理進行系統分析。接着，分别以英國、美國為例對高等教育國際化戰略的縱向脈絡和橫向主題進行詳盡闡述。最後，以較為豐富的大數據展示了全球留學生發展、海外辦學的發展、國際教育援助等方面的基本情況。

最後，在高等教育國際化的悖論與挑戰部分，劉寶存教授對高等教育國際化中的人才循環、高等教育國際化中的文化殖民傾向與公民身份認同、高等教育的國際化與國家教育主權安全、高等教育的國際化與本土化、高等教育國際化中的标準化與特色化、高等教育國際化的商業傾向與教育價值的堅守、高等教育國際化中的競争與合作、高等教育國際化中的輸入與輸出等作了深度反思。

在互動環節，劉教授就報告的相關問題與同學們進行了深入交流，并針對學生提出的問題作出了很好的回應。

報告結束後，歐陽光華教授對此次報告作了全面而深入的總結，并衷心感謝劉寶存教授為我們帶來的學術盛宴。在一片熱烈掌聲中，本次學術報告會圓滿結束。

審讀人：申國昌

圖文記者：鄭文龍

網站編輯：詹培鑫