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華中師範大學國際青年學者論壇—教育學分論壇成功舉辦
  • 來源:教育學院融媒體中心
  • 發表日期:2021-01-02
  • 閱讀次數:
  • 作者:譚欣 崔财豔 袁香香 戴欣怡
  • 編輯:張莉

 

教育學院融媒體中心訊(通訊員 譚欣2020年12月30日,華中師範大學國際青年學者論壇—教育學院、心理學院和體育學院分論壇在田家炳大樓624會議室成功舉辦。本次論壇采用線上直播和線下活動同步進行的方式舉行,15位相關學科領域的優秀青年學者參加了論壇并作學術報告。華中師範大學黨委副書記陳厚豐、體育學院黨委書記郭慶、心理學院常務副院長馬紅宇、教育學院分黨委書記李玲、院長雷萬鵬、教育學院學位委員會主任塗豔國教授及專家申國昌、蔡迎旗、杜時忠、田友誼、郭元祥、王建梁、雷江華、歐陽光華、李先軍、吳航等,以及碩士和博士研究生共同參與了此次論壇。本次兩場分論壇分别由教育學院院長雷萬鵬、副院長申國昌主持。



 會議伊始,陳厚豐書記緻辭,向與會的領導專家與青年才俊表示熱烈歡迎,向承辦活動的部門表示衷心感謝。陳書記表示,華中師範大學是國家教師教育"985"優勢學科創新平台建設高校和"雙一流"建設高校,學校高度重視師資隊伍的建設。陳書記從辦學曆史、師資隊伍建設、學科發展曆史、科研平台建設等方面向參會青年學者分别介紹了三個學院的發展情況。最後,陳書記表達了對招賢納士誠摯而熱切的願望,誠摯邀請廣大優秀學者加盟,攜手教書育人的理想,紮根中國大地,建設教育強國!


 


 在學術報告環節,各參會學者就自己的教育背景、科研經曆、研究成果及未來規劃等做出了精彩報告。線上線下展開了友好的深度互動。

 

第一場論壇(線下 線上)

1、東北師範大學的鄒紅軍,其報告主題是《“人的發明”的教育意蘊及其啟示—斯蒂格勒技術哲學發微》,從技術哲學的視角分析了教育技術對教育的啟示。

 


 2、澳大利亞蒙納士大學的方光寶,其彙報主題是《終點與起點:研究興趣與規劃》,表示自己的研究領域是集團化辦學、教師教育、教育公平。詳細介紹了博士論文。

 

3、香港大學的滕媛,其報告主題是《教育與鄉村發展:基于農村“教育移民”現象的分析》,解讀農村家長陪讀現象:教育移民,采用量化研究和質性研究相結合的方法研究了教育移民的背景、原因、影響。

 

 

4、美國南佛羅裡達大學的羅文蔚,其報告主題是《基于中國幼兒教育的實踐,探讨教育技術在學前教師教育領域的運用》。首先介紹了基于SMR的大數據研究,随後詳細介紹了博士論文。


 

 

5、美國密歇根州立大學的朱瓊(線上),其報告主題是《美國高校國際生源的地方經濟效應》。在國際學生規模擴張的影響背景下,研究美國高校國際學生規模對地方經濟的影響。

 

6、美國邁阿密大學的冉華(線上),其報告主題是《跨學科模式在促進學生發展方面的應用及前景》。分别通過學生的科學學習、數學學習研究和教師對問題解決困難生的幫助三個研究系列來進行闡述。

 

第二場論壇(線上)

1、美國加州大學爾灣分校的博士張青,其報告主題是《美國公共學前教育系統設置中的利與弊》,主要分析了州立學前項目對聯邦Head Start項目的影響。

 


 2、美國堪薩斯大學的博士翁宗翰,其報告主題是《邁向全球與多元文化》, 從語言生态學觀點探讨台灣高中英語教育。

 

3、比利時跟特大學的博士李豔,其報告主題是《傳承與突破-當代中國農村幼兒教育中家長參與的代際研究》。從變遷視角、關系思維等角度了解家長參與的狀況、經曆等,實現教育突破、階層突破、生命突破。

 

4、英國倫敦大學學院的博士陳潔修,其報告主題是《農村學生的社會階層流動經曆》。講述了外國專家跨文化适應研究以及新疫情背景下中國留學生的情感經曆與應對策略。

 

 

5、北京師範大學的博士李佳哲,其報告主題是《家長學習參與和中小學生學業成績的關系研究》。闡述了親子關系和學習自信心的中介調節模型分析,并表明親子關系的和諧程度對學習自信心的影響。

 


 本次會議彙聚了一批海内外優秀青年才俊,圍繞學術熱點和前沿問題展開熱烈讨論,為我院後續引進高層次人才打下了堅實的基礎。

 

 

圖文記者:譚欣 崔财豔 袁香香 戴欣怡

網站編輯:張莉

 

 

 

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