尊敬的韓部長、各位老師、同學，大家晚上好！

今天，我們迎來了212名本科新生，197名碩士新生，51名博士新生。今年中秋與國慶同賀，家國同慶同樂，華師的桂花比往年更濃郁芬芳，我代表教育學院全體教職工向桂子山新學子，田家炳樓的新主人表示熱烈的歡迎！也感謝各位同學選擇了足球推荐最好的一个平台！

各位同學很努力，你們的拼搏換來了今天甜美的果實；同學們也很幸運，你們選擇的是最有愛心的教師群體，最有曆史底蘊的學院，也是華師最強的學科！華中師範大學度過了117歲生日，教育學院也即将走過100年征程，2016年，教育學科排名全國第三，是華師僅有的兩個A類學科之一。一代又一代教院人筚路藍縷，薪火相傳，主體性教育、深度教學、制度德育、陽光教育、學習力教育、生态文明教育影響力不斷擴大，教育學院在人才培養、科學研究、社會服務、國際化、文化傳承的成效也日益顯著。

2020年是不平凡的一年，新冠肺炎疫情的爆發，改變了我們的生活、學習和交往方式，湖北省和武漢市身處疫情前線，全城封城共度時艱。在黨中央正确領導和全國人民大力支持下，我們轉危為安，迎來了抗疫的決定性勝利。在全民抗疫中，教育學院全體師生同心協力，衆志成城，輔導員張萌老師不顧安危為退休教師送菜送藥，唐斌、徐添喜、劉來兵等老師不辭辛勞為畢業生搬運行李，彭興蓬、劉麗偉等老師紮根社區做志願者……,這是教院人“以人為本、務實求真”文化和華師“大愛精神”的生動诠釋。今天的開學典禮也是抗疫先進教職工和學生表彰大會，在此我也向各位抗疫模範表示深深的敬意！

疫情不僅僅是一次公共衛生事件，也催生了社會變遷和治理體系變革。經濟轉型、就業市場、财政政策，國際貿易、跨文化交流，都面臨前所未有的挑戰。信息化社會與新冠肺炎疫情的疊加，全球化時代我們面臨更多的複雜性與更大的不确定性。在變動不居的時代，我們學生如何定位自己？如何“以不變應萬變”？每一位學子如何練好本領，擔當應有的責任？我提出幾點期待：

一要鍛煉好身體，擁有陽光心态。身體是革命的本錢，同學們不要當“豆芽菜”，不要“見風倒”，要多鍛煉，打籃球、踢足球、打羽毛球，教育學院有悠久的體育運動傳統，希望各位同學在運動中增強體質，結交朋友，培養拼搏向上，不屈不撓的精神。

二要淬煉好德行，善于與人合作。人的成功不僅僅是學習成績，更需要有善良、真誠、合作、寬容的品質與強大的韌性與意志力。人力資本理論的最新研究告訴我們非認知能力對一個人終身發展至關重要。對于進入華中師範大學的各位同學來講，我們的非認知能力差異要大于我們的認知能力差異，大學的學習要學會善待他人，學會與人相處，學會共同生活。

三要善于樂于學習，不斷成長。學習是學生的本分，也為終身成長奠基。希望大家管理好自己的時間，規劃好體育鍛煉、課程學習、社團活動、社會實踐等方面，不要忘記學習是學生的本業；要學會學習，在大學裡利用一切機會培養自學的能力。

四要厚植愛國情懷，擔當時代重任。“天下興亡，匹夫有責”，希望大家不要做精緻的利己主義者，為學分而學，為得獎和研究生推免而學。要有家國情懷和使命擔當，中美貿易戰升級，任正非卻關心的是我們的教育，因為他看到了一個國家強大的靈魂在于文化，在于教育。在教育現代化發展中，學前教育與特殊教育短闆如何補齊？義務教育如何優質均衡發展？職業教育吸引力何在？高等教育如何特色高質量發展？學習化社會如何構建？教育治理體系和能力如何提升？這些問題需要同學們與我們一道去探索去研究。

教育本質上是人文的事業，教育培養之人不能僅謀求一己之利，應關注社會的公共利益，應當擔負起時代的責任，教院人要做好自己本業，為國家教育事業發展貢獻力量。信息化時代，我們的學習方式在變，既要讀書，也要讀網，分布式學習中信息多元，我希望你們不斷培養敏銳的洞察力和判斷力，不要在魚龍混雜、泥沙俱下、真假難辨的網絡上迷失自己。學習知識，不僅要重視對系統化知識的獲取，更要培養自己的思維能力；學會做事，不僅要掌握專業知識，更要提升應用知識的能力，要培養創新能力、協作能力、交往能力和組織領導力；學會做人，在與人交往中彰顯我們沉穩厚道的人品，真摯坦誠的愛心，寬容善良的人性。

“真正的教育是使每一個受教育者學會發現自我和實現自我，使他們不斷地成熟和成長起來。發展的目的在于使人日臻完善；使他的人格豐富多彩，表達方式複雜多樣；使他作為一個人，作為一個家庭和社會成員，作為一個公民和生産者、技術發明者和有創造性的理想家，來承擔各種不同的責任”。

各位同學生逢其時，風華正茂。願大家好好學習，不斷成長，在展現每個獨特生命的精彩中成為你自己！謝謝大家！