教育學院宣傳中心訊（記者 張子涵 尹珺瑤 錢立峰 白奕菲 陳為 張雯琪 翁雯 編輯 張萌）12月14日上午，“多元視角下的教師評價與教師發展”暨湖北省教育學會教育學研究會、中青年教育理論工作者委員會2019年學術會議（以下簡稱“湖北省教育‘兩會’”）于華中師範大學逸夫國際中心一樓報告廳隆重召開。湖北省教育學會會長、足球推荐最好的一个平台教授王坤慶，湖北省教育學會副會長、秘書長張祖春教授，湖北省教師資格認定中心副主任程少波，武漢市教育科學研究院院長李碧武、武昌教育局副局長朱纓及來自華中師範大學、湖北第二師範學院、華中師範大學附屬小學等高校、中小學、行政主管單位近百名專家、學者、領導莅臨活動現場。湖北省教育學會中青年教育理論者委員會理事長、足球推荐最好的一个平台院長、黨委副書記雷萬鵬主持會議。

湖北省教育學會中青年教育理論者委員會理事長、足球推荐最好的一个平台院長、黨委副書記雷萬鵬教授主持會議

會議伊始，王坤慶、張祖春先後緻辭。王坤慶回顧了“湖北省教育‘兩會’”的建立背景、發展曆史、社會成就及輻射引領作用，他勉勵與會學者通過這一平台交流學術、培養情誼，共同為湖北省教育學術走向全國作出重要貢獻。張祖春表示，湖北省教育學會教育學研究會作為全國最早創立的學會，在新的發展時期，希望能加大教研員與中小學教育工作者的聯系、促進雙方共同編著關于教師發展的著作。

湖北省教育學會會長、足球推荐最好的一个平台教授王坤慶緻辭

湖北省教育學會副會長、秘書長張祖春教授緻辭

學術交流的第一階段由湖北大學靖國平教授主持，中南民族大學康翠萍教授總結，主要圍繞教師績效工資，教師評價問題的反思、展望、模式建構與評價方式的新進展，師德評價的表現性評價方式以及教師職稱制度改革等四個專題進行講解。其中，湖北省教師資格認定中心程少波研究員總結，我國的教師職稱制度目前存在評審主體行政化、評審标準統一化、教師職稱導緻身份固化、評審結果附加值過高等問題，并提出教師職稱制度改革的新要求，要求政策層面的簡政放權、加強監管、更新評價指标，技術層面開展同行實名評價，搭建網絡平台，建立教師學術檔案數據庫，提供了教育者将由“學校人”轉變為“系統人”的新思路和新視野。

湖北大學靖國平教授主持第一階段學術交流

足球推荐最好的一个平台馬紅梅副教授作題為《學生成績對教師工資的影響：兼論教師激勵對公平而有質量教育的作用》的主題報告

湖北第二師範學院張炜教授作題為《基于前沿視角的教師評價展望—兼論教師教育質量保障體系拓展》的主題報告

湖北省教師資格認定中心程少波副主任作題為《公共政策視野中的教師職稱制度改革》的主題報告

荊楚理工學院楊漢洲副教授作題為《教師評價的“三維模型”建構》的主題報告

湖北科技學院楊興芳副教授作題為《.論“師德”評價的可能路徑—基于表現性評價的視角》的主題報告

三峽大學趙軍教授作題為《高校教師評價之反思》的主題報告

足球推荐最好的一个平台錢佳博士作題為《教育評價方法與技術新進展》的主題報告

中南民族大學康翠萍教授做第一階段學術報告總結

學術交流的第二階段由華中師範大學嶽偉教授主持，主要圍繞教師專業發展的動機激勵問題、地方高校教師的績效考核問題、中小學校長課程領導力的評價問題以及教師的評價問題等四個專題展開研究與讨論。其中，湖北第二師範學院潘海燕教授認為，教師專業發展必須以“事例經驗”為起點，借助專業共同體，深入持久地對自己的教學實踐進行反思，梳理事例經驗，整合出類經驗，凝練成個人經驗體系，在實踐中生發實踐智慧，逐步形成自己的教育觀、教學觀、學生觀、課程觀、科研觀，引起了衆多一線教師的思考。

足球推荐最好的一个平台嶽偉教授主持第二階段學術交流

湖北第二師範學院潘海燕教授作題為《“自我經驗”是激勵教師專業發展内部動機的核心密鑰》的主題報告

漢江師範學院鄧易作題為《基于學生成長需要的學校德育變革研究》的主題報告

成都大學馬麗博士作題為《中小學校長課程領導力評價實證研究》的主題報告

長江大學徐紅教授作題為《教師評價的兩個問題》的主題報告

學術交流的第三階段由荊州沙市社區繼續教育學院院長高培剛主持，集中探讨了中小學教學質量的監測與評價問題、中小學校長的評價問題、教師的評價問題、教師的績效考核問題等四個專題。武漢市教育科學研究院李碧武院長總結了在本市中小學進行教學質量監測與評價實踐中的相關經驗，提出要以“行政推動，提供保障；專家引領，促進發展；科研提升，創新推進；典型示範，專業推進；培養人才，建設隊伍；學術交流，國際合作”這“六大策略”為評價改革護航。

荊州沙市社區繼續教育學院院長高培剛主持第三階段學術交流

武漢市教育科學研究院李碧武院長作題為《武漢市中小學教學質量監測與評價實踐與探索》的主題報告

武昌教育局朱纓副局長作題為《中小學教師（校長）評價之反思》的主題報告

沙市北京路第三小學楊東山校長作題為《從約束走向喚醒》的主題報告

華中師範大學附屬小學沈愛華校長作題為《教師評價與績效考核》的主題報告

随後，大會進入換屆工作階段。大會通過了湖北省教育學會教育學研究會理事長、副理事長及秘書長的推薦名單。其中，足球推荐最好的一个平台教授塗豔國擔任新一屆湖北省教育學會教育學研究會理事長。換屆完成後，王坤慶代表上一屆湖北省教育學會教育學研究會做了工作總結，并對新一屆的工作提出期望。

塗豔國對本次會議進行總結，他從主題、内容、個人感受以及未來展望等四個方面進行了相關點評，提出教師評價的出發點應落腳在對教師的信任和尊重，評價程序應化複雜為簡單，實現真正能促進教師成長與發展的評價機制。

至此，“多元視角下的教師評價與教師發展”暨湖北省教育學會教育學研究會、中青年教育理論工作者委員會2019年學術會議圓滿落幕。

文字記者：張子涵 尹珺瑤

攝影記者：錢立峰 翁雯 張雯琪 白奕菲 陳為 張萌

文字編輯：白奕菲 陳為 張萌