教育學院宣傳中心訊（記者 郝文钰 覃娟 張萌 編輯 張莉）11月20日下午，教育部調研學校教育學院座談會在華中師範大學田家炳教育書院624會議室召開，座談會以“督導學院‘不忘初心 牢記使命’主題教育開展情況，了解學院學科建設與人才培養，如何發揮學科優勢服務和支撐基礎教育方面的做法或考慮等情況”為主要調研議題。教育部基礎教育司司長呂玉剛及成員、教育部直屬高校“不忘初心，牢記使命”主題教育第八巡回指導組組長黃健柏及成員、華中師範大學黨委書記趙淩雲、學校相關職能部門負責人、教育學院領導班子成員、學科帶頭人代表、黨支部書記代表等參加座談會。教育學院黨委書記李玲主持座談會。

雷萬鵬代表學院作教育學一流學科建設情況工作彙報。首先，他從學科現有的發展基礎出發，介紹了教育學一流學科的整體建設思路。接着，他從學科發展曆史、學科發展優勢、五大學科建設任務等維度較為深入地介紹了教育學學科建設的基礎與優勢。最後，雷萬鵬從教育學科建設與基礎教育發展視角談了教育學院的四大舉措：一是聚焦基礎教育發展，大力推動團隊建設；二是聚焦基礎教育發展，深入開展課題研究；三是建立基礎教育發展專題數據庫；四是增強校地合作，全力服務基礎教育發展。

會議随後進入自由發言和交流互動環節，與會領導、學者針對現階段基礎教育改革與發展的議題展開熱烈讨論。陳佑清教授談到了高中新課标“學科核心素養”目前在基層執行層面的困惑。王坤慶教授談到目前的基礎教育提供給學生的知識基礎并不能完全支撐學生的後續發展和終身發展，研究者、決策者和學校管理者之間要融合溝通，盡快解決教師的教育理念這個“瓶頸”問題。羅祖兵教授圍繞我院在服務基礎教育的兩個特色——“通過深度教學培養學生并直接為基礎教育服務以及進行地方試驗區改革建設”與“教師學者直接指導地方中小學教育”展開發言。

呂玉剛對學者們的發言作了回應并作總結講話。他指出基礎教育是我國國民教育的基石，近年來在黨和國家的高度重視下，我國基礎教育高速發展，并取得了顯著成就，這裡凝聚了師範大學的智慧與貢獻，凝聚了各位老師的付出。全國教育大會召開以來，國家連續出台的3個具有裡程碑意義的重要文件，分别是《關于學前教育深化改革規範發展的若幹意見》、《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》、《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》。這些政策的推出，推動了我國教育事業的發展和教育制度的建設。

呂玉剛指出，基礎教育問題一直都是“中央關心、群衆關切、社會關注”的重大民生問題，希望師範院校能夠立足于新使命、新擔當，深化師範專業課程建設體系，加強新時代教師專業标準問題研究，努力做好優秀教師的培養工作。希望教育學院能夠發揮理論研究優勢，加強對熱點和難點問題的深入研究，為政府決策提供參考；加大研究與宣傳，引導社會理解。

李玲作總結發言，她表示足球推荐最好的一个平台将以“不忘初心，牢記使命”主題教育為引領 ，以習近平總書記關于教育的重要論述和黨中央關于教育的最新文件精神為指導，聚焦中國基礎教育中的特殊教育、學前教育和義務教育階段的熱點難點問題，貫徹落實呂玉剛司長在此次座談會上的講話，為我國基礎教育現代化、教育現代化做出新的更大貢獻。

圖文記者：覃娟 張萌 郝文钰

網站編輯：張莉