（通訊員：吳佳妮 編輯：陳棋）2019年3月28日晚19:00，教育學院第43期研究生德育課堂在9301教室舉行。“雙帶頭人”教師黨支部黨員、博士生導師餘子俠教授以“談談學術操守與學術堅守”為題，為我院2018級全體研究生呈現了一場生動而深刻的報告。本次活動由教育學院分黨委和“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室主辦，學院研究生會承辦。教育學院分黨委書記李玲、“雙帶頭人”教師黨支部部分黨員、研究生輔導員馬英、許家瑞參加，黨支部書記鄭剛主持報告會。

教育學院分黨委書記李玲緻辭。李書記回顧了教育學院研究生德育課堂開展的十年曆程，從政治思想引領到學術學風教育、從生理健康到心理健康、從學生生涯到職業規劃，德育課堂陪伴了一屆屆研究生的成人與成長，校、院四十餘位研究生導師欣然來此分享自己的故事和感悟，引導同學們潛心向學、向上、向善，取得了良好的育人成效。學院将繼續夯實這個育人陣地，希望同學們在未來的學習中堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、增強綜合素質，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者。

餘子俠教授首先進行“破題”，明确了學術操守和學術堅守的内涵以及二者之間的辯證關系，指出學術操守是學者的内在修為，學術堅守是學術之路上的外在能量，強調學術堅守不僅靠學術操守推動，還通過學術操守彰顯和體現。随後歸納出了“偷天換日”、“移花接木”、“暗渡陳倉”、“異口同聲”四類典型等學術不端行為表現。最後，跟同學們分享了“人無信不立，業無信不榮，家無信必衰，國無信必危”這句警言，指出學術操守問題會對個人、團體、學科、單位，甚至是民族造成重大危害。一個文明要想綿延持久，學術是關鍵，而學術研究的前提是良好的學術操守。因此，有操守，民族才有希望。餘教授勸誡所有研究生珍惜自己的“羽毛”，“鐵肩擔道義”，以良好的學術操守為前提去做學問、做研究，堅守文明的底線，肩挑民族的重擔。

互動環節上，餘子俠對同學們提出的問題給予了耐心細緻的解答，報告會在同學們熱烈的掌聲中結束。

教育學院着力探索“全員育人”的工作機制，以“黨支部書記工作室”和“黃大年式教師團隊”項目建設為抓手，加強黨的建設與人才培養“雙融雙促”，全面提升研究生人才培養的質量。