(通訊員：孫丹  攝影：盧良濤 王健  編輯：楊文黛 陳棋)2018年12月17日至18日，由足球推荐最好的一个平台主辦的“多元視野下教師發展與教師教育政策學術研讨會”在逸夫國際會議中心一樓報告廳召開。出席本次會議的外校嘉賓主要有來自美國伊利諾伊大學、夏威夷大學、佐治亞南方大學、中國南京大學、華東師範大學、華中科技大學、武漢大學、武漢市教育科學研究院的學者代表以及來自廈門大學、國防科技大學、武漢理工大學、湖北大學等省内外20多所高校教育學院院長及其研究團隊，180多名專家學者參加了本次會議。與會的還有我校學校辦公室、發展規劃處、社科處等職能部門以及教師教育學院、教育信息技術學院、國家數字化學習工程中心等兄弟院系的領導。

會議開幕式

18日上午8點30分，研讨會正式開始。開幕式由教育學院院長雷萬鵬教授主持，華中師範大學黨委書記黃曉玫出席開幕式并緻辭。黃書記首先代表華中師範大學向參會專家表示熱烈歡迎和衷心感謝；她在回顧學校曆史和展望新時期我校發展定位的過程中，強調了教師教育特色之于我校的重要意義，并提出需要在全球化背景下探究教師教育的本土化路徑，也進一步強調教師教育對師資隊伍建設以及中國教育發展的重要作用。

黃曉玫書記緻辭

在上午的主旨發言環節中，美國伊利諾伊大學課程與教學論所長William H. Schubert教授從課程的視角作了題為《Teacher Education and Teacher Learning》的主旨報告，圍繞教師教育與教師學習展開讨論。基于課程的“知識生産”、“經曆之旅”、“學生成長”三個隐喻功能，Schubert教授圍繞傳統學院流派、社會行為主義、體驗主義學派、批判重構主義與後現代主義等理論流派中關于課程的主要觀點，闡釋了理解教師教育與教師發展的若幹啟示。

Schubert教授發言

武漢市教育科學研究院李碧武研究員分享了主旨報告《信息化時代教師專業發展》，他主要探讨了教育信息化2.0時代教師專業能力發展問題，提出在注重“融合”與“創新”的新階段，必須重視教師信息素養養成，提出了推動教師核心能力建設的路徑。

李碧武研究員發言

南京大學教育研究院操太聖教授作了題為《标準化教師教育政策的理解與反思》的主旨報告。基于對教師教育政策的梳理，操太聖教授認為我國教師教育标準設定工作完成，并對理解和反思教師教育政策提出了若幹建議，提出認證要以“學生中心、産出導向、持續改進”為基本理念，強調曆史與文化的多樣性，并以此形成特色等。

操太聖教授發言

足球推荐最好的一个平台院長雷萬鵬教授分享了《變革時代的教師教育政策實證研究》主旨報告。基于湖北省的實地調研，他提出了當前教師教育存在師範生整體質量下滑、男女比例失調、從教率相對較低、職前教師培養質量有待提高等突出問題。報告強調“優者從教”和“教者從優”的重要性并提出根據教師專業特質，從起點篩選适合做教師的生源的重要現實價值。

雷萬鵬教授發言

18日下午，圍繞着“教師學習與教師專業發展”、“教師薪酬、教師流動與教師激勵”、“公平與質量視野下教師教育政策”以及“本土化與教師教育發展”等主題，會議分為四個平行會場。

第一分會場的會議主題為“教師學習與教師專業發展”。在華中科技大學李太平教授的主持下，佐治亞南方大學Mingfang He教授、夏威夷大學Yaohua Yan研究員、北京教育學院鐘祖榮教授、湖北第二師範學院潘海燕教授以及我校心理學院洪建中教授、教育學院毛齊明副教授分别分享了自己在該領域的相關成果并與與會嘉賓展開了熱烈的讨論。

第一分會場

第二分會場聚焦于“教師薪酬、教師流動與教師激勵”，由教育學院嶽偉教授主持。江西科技師範大學謝瑤博士、華東師範大學朱軍文教授、海南師範大學沈有祿教授、湖北第二師範學院汪丞教授以及我校教育學院龔欣副教授、馬紅梅副教授分别就各學段教師勞動力市場中的重要問題展開了精彩的讨論。

第二分會場

足球推荐最好的一个平台田友誼教授主持讨論了第三分會場的“公平與質量視野下教師教育政策”。夏威夷大學Robert A. Stodden教授、湖北師範大學付光槐副教授、齊齊哈爾大學教育與傳媒學院劉省非教授、武漢市教育科學研究院謝靜助理研究員以及我校教育學院程紅豔教授和戴偉芬副教授分别回應了“公平而有質量的教育”的時代背景下的教師教育政策。

第三分會場

第四分會場以“本土化與教師教育發展”為主題，由湖北大學李夢卿教授主持。三峽大學黃首晶教授、漢江師範學院鄭傳芹教授、長江大學徐紅教授、湖南第一師範學院王建平教授、右江民族醫學院黃秀峰教授以及我校教育學院但武剛教授和王浩文博士均圍繞教師教育政策的本土化路徑探究以及當前我國教師教育政策存在的問題報告了他們的研究成果并展開讨論。

第四分會場

閉幕式由教育學院王建梁教授主持。各分會場會議結束後，分會場主持人代表參會分論壇分别做了簡要總結。此後，陳佑清教授對本次研讨會做了大會總結， 他指出本次會議聚焦教師發展與教師教育政策問題，具有重要的理論與現實意義，學術報告涵蓋了“多主題、多視角、多層面、多地域”，與會學者對相關議題展開了充分的研讨，會議成果豐碩。同時，陳佑清教授還對教育學院會務組全體教師及志願者表示了感謝。至此，“多元視野下教師發展與教師教育政策學術研讨會”圓滿閉幕。

王建梁教授發言

陳佑清教授發言

與會嘉賓合影