（通訊員：高亞飛  編輯：劉瑞）為加強我院師生學術交流，了解學術實時動态，2018年6月14日12:30，我院在田家炳624會議室開展了題為《名校集團化辦學政策朝向何處去？——基于北京市實證研究的思考》的學術午餐會。與會人員有：教育學院副院長申國昌教授，教育經濟與管理研究所陳彬教授，教育史與比較教育研究所王建梁教授，課程與教學研究所姚林群副教授、高巍副教授，高等教育學研究所鄒義歡博士，《教育與經濟》編輯部葉慶娜老師以及教育學院部分碩博研究生。本次會議由申國昌教授主持，張建博士主講。

本次會議分為學術報告和交流讨論兩個環節。學術報告環節中，張建博士從當前基礎教育改革的大背景出發，指出我國基礎教育改革目前的現狀，針對“名校教育集團化”現象以及自身博士論文撰寫經驗等方面進行了交流分享。

張建博士從教育管理學的角度出發提出三大核心問題，即教育均衡發展與教育優質均衡發展、教育集團與名校教育集團和緊密型教育集團與松散型教育集團，并進一步就北京市實施名校教育集團化辦學政策的動因、研究設計、研究方法以及成果和阻礙等方面進行了系統地闡釋。同時，張建博士也提到“名校教育集團化”存在的合理性和可行性，但目前仍是教育管理學領域的“燙手山芋”，在具體實施過程中仍存在不小的障礙。

在交流讨論環節，在場師生熱情高漲，學術氛圍濃厚。各位老師先後就我國基礎教育改革中出現的問題提出建議及對策。申國昌教授指出，名校教育集團化過程中，如何保證教育資源公平且合理配置應是基礎教育改革的重點問題。此外，碩士研究生馬麗就我國基礎教育改革中現存的U-G-S模式存在的弊端進行提問，張建博士基于教育管理學角度針對該問題闡釋個人看法。此外，陳彬教授就“名校教育集團化”過程中如何配置好優質資源、如何做好政策評價以及其存在的合理性和必要性等适應性問題進行詳盡解答。

  通過本次學術午餐會的交流分享，使得我院師生更好地了解我國教育管理發展的前沿問題，也在一定程度上加深了我院不同專業間師生的溝通與交流。

  至此，本期學術午餐會圓滿落幕！