（通訊員：黃亞棟  編輯：孫丹）3月3日上午，周洪宇教授《教育史學通論》首發式暨座談會在京召開。主辦方人民教育出版社和長江教育研究院聯袂特邀嘉賓、知名學者、出版負責人、媒體記者等，以及數十位書友雲集一堂，共話新世紀教育史學教材的編纂特色與創新建設。《教育史學通論》是國内首部以通論形式完整論述教育史學研究體系的鴻篇巨制，該書分上下兩卷，共計60餘萬字，由足球推荐最好的一个平台教授、長江教育研究院院長周洪宇主編，足球推荐最好的一个平台申國昌教授、湖北大學曆史文化學院郭娅教授副主編，人民教育出版社出版發行。

《教育史學通論》一書獲得了與會專家學者的高度贊譽，認為該書力求立足時代高度和學術前沿，秉持曆史與邏輯、理論與實踐、本國與域外、現實與未來、繼承與創新相結合等原則，通過系統深入的理論探讨，對教育史學的學科性質、研究對象、學科體系、功能價值、理論方法、史料範圍、編纂規範、學者素養、學科曆史、未來走向等基本問題做出了全面梳理和系統論述。與會專家學者紛紛表示，該部著作的問世，富有學術性、開拓性、引領性，具有重要的學術價值和現實意義，是一部面向高等學校教育學、教育史學專業和其他相關專業教學與研究使用的教育史學教材，更是一部具有濃厚探索精神和創新意識的通論性兼具研究型的教育史學教材。