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學科動态
中青年團隊建設與教育學一流學科工作推進會
  • 來源:教育學院融媒體中心
  • 發表日期:2023-05-31
  • 閱讀次數:
  • 作者:孫銀光 王曉玥
  • 編輯:崔馨語

教育學院融媒體中心訊(通訊員 孫銀光 王曉玥) 2023年5月29日,足球推荐最好的一个平台中青年團隊建設與教育學一流學科工作推進會在田家炳教育大樓901會議室舉行會議由教育學院院長雷萬鵬教授主持,郭元祥教授20餘位中青年教師代表出席會議。與會人員圍繞中青年團隊的成果産出、建設困難發展計劃展開熱烈交流。



會議伊始,雷萬鵬院長對中青年教師的研究成果進行了充分肯定,但同時也指出,對标兄弟院校,我院中青年教師發展還存在一些問題,比如發展目标不夠清晰、發展規劃不夠合理、團隊建設未能形成合力等。此次會議主要是為了解決中青年教師在學術研究和團隊建設中遇到的困難,從而更好地促進中青年教師的未來發展。雷院長還指出中青年團隊建設将執行考核制和後期資助制,根據中青年教師的産出成果進行對标資助,以提高資助的針對性和實效性。


郭元祥教授作為中青年團隊建設的指導專家,結合從教三十年的工作經驗和研究體悟給中青年學者提出了五點建議:一是把握發展态勢,注重學科融合;二是提升教學質量,注重科研并行;三是敢于學術創新,注重學術交流;四是加強文化自信,紮根實踐問題;五是厚植教院情懷,注重未來規劃。在此基礎之上,中青年學者通過“确立範疇 确證命題 确認行動”,才能建構出自身可識别的學術形象。


随後中青年教師代表徐添喜副教授、彭興蓬副教授、孫銀光博士、程哲博士分别圍繞近三年教科研工作和團隊建設情況做了充分地交流,同時提出了在教科研工作中遇到的典型問題,也為未來發展進行了合理規劃。


最後雷萬鵬院長總結發言,他強調中青年教師是支撐教育學一流學科建設的重要力量,也是實現教育學一流學科可持續發展的持久動力;各團隊間要加強溝通交流,強化團隊協作,增強研究定力,從不同研究方向形成合力,助力教育學一流學科建設。



圖文記者:孫銀光 王曉玥

網站編輯:崔馨語

審讀人:雷萬鵬


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