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研究生高水平國際化課程《跨文化的叙事研究》第四講
  • 來源:
  • 發表日期:2018-12-27
  • 閱讀次數:
  • 作者:
  • 編輯:教育學院

(教育學院宣傳中心訊 攝影:董玲雪 編輯:嶽晴 陳棋)20181221日下午,教育學院的研究生高水平國際化課程《教育研究方法之叙事研究方法》的最後一場講座在田家炳樓502教室進行。課程雖然接近尾聲,但同學們參與的熱情不減反增。本次講座共分為三部分,講授、提問及總結,由美國佐治亞南方大學教育學院教授、博士生導師Ming Fang He教授主講,我院毛齊明副教授主持。

在講授環節,He教授首先結合美國的相關研究講述了“Naturrative of Curriculum in the South Stitched from the soul”、口述分析法、“Self, Others, and Jump Rope Communities”和“A Quiet Awakening”等理論知識。在講解過程中,He教授通過舉例的方式深入淺出地進行了闡釋和分析,使高深的理論知識變得通俗易懂。之後,He教授系統總結了四天課程的全部内容,帶領大家回顧複習,并鼓勵大家積極互動。

在提問環節,大家十分關心叙事研究法中故事分析可能存在的主觀性問題。He教授對此談到,在使用叙事研究法時,一要輔之以三角論證法;二要适當擴大訪談對象的數量;三要和老師一起分析錄像等等。最後,何教授不斷鼓勵大家廣泛涉獵知識,積極參加國際交流,感謝大家四天的積極參與,并歡迎同學們在後續研究中與之積極交流和探讨。

講座的最後,毛齊明老師就四天的課程進行了總結陳詞,并向教授的精彩授課緻謝。他指出,本次課程極大地拓寬了我們看待問題的角度,提高了我們研究問題的能力。作為華中師範大學的研究生,我們應該有積極進取的學習态度,不斷學習教育學的前沿知識,提高自身的能力,希望同學們在這四天的國際化課程中能有所思,有所獲,并應用到今後的學習和實踐之中。

在同學們熱烈的掌聲中,本次教育學院的研究生國際化課程圓滿結束。我們期待今後能有更多的機會與兩位教授交流、學習。

 



 


 

 

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