（通訊員：韓雪瑩 攝影：董玲雪 編輯：吳佳妮）2018年12月17日下午，教育學院的研究生迎來了又一門高水平國際化課程：《跨文化的叙事研究》。該課程由毛齊明副教授和陳佑清教師共同申報，主講教師為美國佐治亞南方大學教育學院教授、博士生導師Ming Fang He教授。He教授現任美國教育研究協會（AERA）課程研究協會主席，《課程探索（Curriculum Inquiry)的國際編委成員，曾獲美國佐治亞南方大學“傑克·米勒傑出教育家”稱号。本次課堂講座由毛齊明副教授主持，本院約一百位研究生參加了課程學習。

首先,Ming Fang He教授簡略介紹了教育研究的多種流派、多種方式，在此基礎之上，提出了今天講座的主題，即《跨文化的叙事研究》。

随後,He教授闡明了跨文化的内涵，指出所謂“跨文化”就是根據不同文化的文化特征來進行研究。她還解釋了什麼是叙事研究，并以其學生的研究為例，講解了各種新穎的分析方式，包括漫畫、劇本、舞蹈、回憶錄、小說、紀錄片、詩歌等。接着，He教授介紹了自己在進行研究時所采用的采集數據的方式，并且着重介紹了她首創的一種研究方式——“tales in words” 。

在提問環節，He教授分享了用叙事研究方法進行研究的具體經驗。她指出，本次講座是希望同學們對跨文化的叙事研究有一個初步的印象，在接下來的講座中，她會做進一步詳細地講解如何進行叙事研究。He教授還強調，使用叙事研究方法時不能夠照本宣科，而應該根據實際情況來進行改變創造。