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學工動态
教育學院2023年“雛鷹計劃”學生骨幹素養提升營第四講培訓順利舉行
  • 來源:教育學院融媒體中心
  • 發表日期:2023-03-12
  • 閱讀次數:
  • 作者:賀雲妍 李宗宇 陳茜嶼
  • 編輯:朱路齊

教育學院融媒體中心訊(通訊員 賀雲妍 李宗宇 陳茜嶼)為提升學生骨幹的活動組織能力,3月10日,教育學院“雛鷹計劃”(院級青馬工程)學生骨幹素養提升營第四講培訓于9号樓9401室順利舉行。物理科學與技術學院團委書記,校藝術團指導老師高玉茜出席本次培訓活動并擔任主講,教育學院全體營員參會,教育學院團委副書記劉雅欣主持。



高玉茜以自己本科時期參與活動的經曆作為切入點,引入第四講“大型活動組織與策劃”的培訓主題。她提到,興趣愛好是她積極投身于學生活動的重要推動力,鼓勵營員們對待學生活動要抱有敢于嘗試,敢于付出的态度,這樣才能有所收獲。


随後,她從活動種類、活動所需場地、活動流程等方面,詳細說明了組織策劃活動對學生幹部的要求,包括缜密的統籌思維、團隊合作的能力、與時俱進的批判精神,以及以服務學生為己任的工作态度。她舉出不同活動所面對的不同重點需求,闡述了策劃一次活動時,在活動的前、中、後期分别要思考的問題和要做的事情,讓營員們更加全面可感地認識到活動策劃的真實情況、流程和方法。她指出,在策劃活動前,應當對活動本身有所思考,找出活動所針對的特定問題和活動的主題,使活動根基穩固、主旨明确;在具體策劃時,策劃小組應當分工明确,主題應該簡明積極,所策劃的事項應有可實施性;在制定方案時,要在時間、地點、内容、預期效果、具體安排、經費預算等領域全面思考;在活動結束後,也要注意對成果進行總結,領會經驗和教訓。



接着,高玉茜向同學們強調了策劃活動中的應當注意的問題:注意大學生形象的維持,全局觀念的養成,注意調動參與者的積極性,做好總結工作和活動的宣傳報道。她分享了自己參與貴州支教的經曆與思考,并由此倡議營員們要善于發現身邊的問題與需求,尋找既符合自身興趣愛好又能夠發展專業技能的活動。最後,她提出了作為學生幹部應當有的四個切忌,即切忌急功近利、切忌閉門造車、切忌荒廢學業、切忌夜郎自大。



高玉茜以誠摯、風趣的口吻與深入淺出的方式,帶領營員們深入理解了組織、策劃大型活動的方式方法,讓同學們在輕松愉快的氛圍中,對于學生工作産生了新的感悟。



圖文記者:賀雲妍 李宗宇 陳茜嶼

網站編輯:朱路齊

審讀人:劉雅欣


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