教育學院宣傳中心訊（記者 華教軒）全國政協第十三屆第三次會議、十三屆全國人大三次會議分别于5月21日、5月22日在北京召開，2020年終于步入“兩會時間”，在這全面建成小康社會和“十三五”規劃收官之年、脫貧攻堅決戰決勝之年，教育學院黨委高度重視，組織各師生黨支部、本研全體學生實時收聽收看全國“兩會”相關報道，學習貫徹全國“兩會”精神。地處戰疫最前線武漢，我院師生熱議國務院總理李克強所作的政府工作報告，對新冠疫情阻擊戰的重大勝利倍感自豪，對我國經濟社會未來的發展、尤其是教育事業的發展充滿信心。

教育學院黨委書記李玲表示，今年的《政府工作報告》站在新的曆史起點，從戰略高度指明了我國教育事業的發展方向和根本遵循，深感“推動教育公平發展和質量提升”是我們這一代教育人必須要走好的長征路。展望未來，教育學院将以“融合教育研究院”為突破口，統籌教育平台、智庫平台和融合教育資源平台建設，緻力于“辦好特殊教育”，用腳步丈量中國鄉村學校，發出華師聲音、留下華師印記。“推進一流大學和一流學科建設”是我們全體教院人的現實責任和新時代使命，我們要根據國家戰略發展規劃，繼續發揚守望相助、衆志成城的精氣神，以融合教育理論研究與實踐、王亞南教育思想研究為抓手，充分發揮原有學科優勢、紮實補足發展短闆、着力突破現有瓶頸，推動特殊教育學、高等教育學及教育經濟與管理的跨越式提升，搶占教育學科發展高地，走好我們這一代人的新長征路。

教育學院院長、黨委副書記雷萬鵬表示，“讓每一個孩子享有公平而有質量的教育”，是教育人義不容辭的使命。城鎮化與人口流動導緻我國基礎教育管理體制與财政體制面臨巨大的挑戰，城鎮大班額與鄉村學校空殼化凸顯教育優質均衡發展具有相當的緊迫性。優化教育投入結構，以教育公平促進社會公平，斬斷教育不公平的代際傳遞機制是新時代我國教育發展的重要議題。《政府工作報告》将教育公平和教育質量置于非常重要的地位，提出要加強鄉鎮寄宿制學校和縣城學校建設，辦好特殊教育、繼續教育，支持和規範民辦教育，幫助民辦幼兒園纾困。推進一流大學和一流學科建設。擴大高校面向農村和貧困地區招生規模。要優化投入結構，讓教育資源惠及所有家庭和孩子，讓他們有更光明未來。《報告》給予我們強大的信心與鼓舞，關注弱勢群體發展，推動教育深度變革，構建公平而有質量教育的運行機制與督導評價制度将是人心所向，大勢所趨。

作為我國教育學研究領域的重要學術力量，我院教師對“兩會”的教育問題尤為關注。

教育學院教工第二黨支部書記、教育史與比較教育研究所教師鄭剛表示，李克強總理在《政府工作報告》中擲地有聲的宣言，既體現了黨對駕馭經濟社會發展大局和解決複雜難題的能力，更體現了中國特色社會主義制度優越性和發展道路的光明前景。新冠肺炎突如其來，在這場前所未有的考驗中，中國共産黨以強大的領導力量、社會動員力量、形勢判斷力量、科學決策力量和制度保障力量，為打赢疫情防控的人民戰争、總體戰、阻擊戰提供了堅強有力的根本政治保證。堅信在中國共産黨的堅強領導下，面對複雜多變的國際形勢和艱巨的國内發展任務，全國人民必将催生春暖花開的中國、創造撼動世界的奇迹。

教育學院教工一支部副書記、教育學系教師張添翼表示，“兩會”的順利召開反映了我國在黨的領導之下，抗擊新冠肺炎疫情的努力取得了階段性成效。我們既不能忘卻國家、社會與人民的犧牲與奉獻，也應直面疫情防控常态化時期的困難與問題。基于教育學工作者的角色，他一方面重點關注、認同并學習了《政府工作報告》中的教育目标和工作計劃，思考教育公平、學校德育的相關理論問題和實踐問題，另一方面也結合人大代表的教育提案或建議組織學生們開展交流、讨論。

教育學院教工三支部支委、特殊教育系教師彭興蓬表示，“兩會”的順利召開展現了我國上下一心、舉國團結的宏大畫卷，面對突如其來的新冠疫情，黨和國家采取多種措施真心實意為人民謀福祉。作為一名高校教育工作者，在看到國家奮力發展之時，深感自己差距頗大，需要多聽多看多學，提高思想政治理論水平和業務研究和教學能力，深入學生之中，了解學生困難和想法，為他們提供專業支持和服務。

習總書記曾說，青年是國家的希望、民族的未來，青年一代的接續奮鬥，是黨和人民偉大事業不斷前進、獲得成功的重要保證。作為教育領域的青春力量，我院本研學生對“兩會”的召開倍感振奮。

2017級學前教育專業本科生張煜涵表示，在“兩會”委員通道上一個個奮戰在脫貧攻堅主戰場、矢志推進全面依法治國實踐、踴躍投身疫情防控第一線的故事，讓她深受鼓舞，更加堅定了自己把個人夢投入中國夢的遠大志向。“兩會”在未成年身心健康、在線教育發展等方面提案、議案，吹響了接續奮鬥的号角，作為學生黨員，要擔負起曆史重任，讓青春和熱血在接續奮鬥中放射出更加奪目的時代光芒。

2019級學前教育學研究生彭佳雪表示，回憶起疫情期間許多仁人志士在困難面前沖鋒陷陣、全國人民團結一緻應對疫情挑戰的種種事迹感觸頗深。作為一名青年黨員和研究生學生幹部，要堅定理想信念，為學校與學院貢獻自己的知識與力量，敢當重任、勇挑大梁，用行動诠釋當代大學生的責任與擔當，不負于青春、不止于榮譽，将青春綻放在黨和人民最需要的地方。

餘熱未盡獻，老骥不偷閑；古梅無他求，點紅暖人間。身已退居二線，心卻時刻與時局相連，教育學院“老協”成員積極響應學校離退休處及學校“老協”的要求，收看收聽“兩會”報道。

作為曾連續三屆當選過湖北省人大常委會委員的楊再隋教授，對人大有深厚的感情，今年“兩會”的召開，讓他深感“齊心聚力、共襄偉業”。他表示，《政府工作報告》表明了黨和政府對保障民生、打赢扶貧攻堅戰的決心和信心。今年，全國高校有八百多萬畢業生，如何做好深入細緻的工作不僅是政工幹部的事情，也是全體教師的工作。要力戒浮躁之氣，把工作做細、做深、做實。疫情之初，教育學院黨委關心每一位師生的工作、學習和身體健康。在緻全院師生的一封公開信中保證：“我們一直都在！”情真意切，語短情長，一直溫暖着我們的心。這就是能抵達人心，觸動感情的思想工作。定心聚力，同心齊力，高校應該走在前列，我們也充滿信心！

董澤芳教授發出了“站位高、内容全、思路新、對策實”的感想，深感《政府工作報告》有四大特點：一是‘高’，報告立意高；二是‘全’，報告内容豐富、系統全面；三是‘實’，在聚焦難點問題的分析上都實實在在；四是‘新’，‘新’在宏觀政策取向、科研倫理和學風的建設上。科教興國、人才強國，李克強總理提出“要辦好特殊教育、繼續教育，支持和規範民辦教學；推進一流大學和一流學科建設；要優化投入結構，讓教育資源惠及所有家庭和孩子；要促進市場化社會化就業，高校和屬地政府都要提供不斷線的就業服務”，充分體現了黨和國家對于教育的高度重視，讓我們對國家的發展充滿信心，也深感作為一個教育工作者的責任重大。

陳吉昆教授深感“李總理的報告是以人民為中心，造福于人民的報告”。2019年是我國經濟社會發展困難比較多的一年，國内經濟下行壓力加大，世界經濟處于低迷狀态，中美貿易摩擦加劇。在這種不利的形勢下，以習近平為核心的黨中央團結帶領廣大人民群衆圓滿完成了2019年的目标任務，新增就業1352萬人，國際收支基本平衡，人均可支配收人超3萬元，減稅降費2.36萬億元，超過了原定規模，這些成就都和廣大人民群衆的利益密切相關。聽了李克強總理的報告，深受鼓舞，并進一步増強了我們戰勝新冠病毒的信心，增強了我們完成2020年目标任務的信心。

文字記者：翁雯 郝文钰 覃娟

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