本科教學辦公室訊（通訊員 周琰） 5月2日-5月6日，教育學院順利完成了2022屆本科畢業論文答辯工作。參與本次畢業論文答辯的畢業生共計225名（含輔修），其中教育學專業102人、學前教育專業83人、特殊教育專業40人；本次答辯共有18個小組，參與答辯評審的老師共49人。出于疫情防控的需要，本次答辯采用“線上＋線下”的形式。按照畢業論文答辯工作安排，我院積極準備、穩步推進，對全體答辯秘書進行了系統的培訓和指導，責任清晰、部署周密，以保障全體學生順利參加答辯，走好畢業的最後一關。

論文答辯分為學生個人陳述和教師随機提問兩個環節。各組學生按照抽簽順序，依次闡述自己的論文選題、研究框架、意義和創新點、研究結論等内容。評委老師針對論文内容提出相關問題，學生現場回答，以此考查學生對論文的論證合理性及對專業知識的掌握程度。

學生通過PPT彙報精心展示了研究成果，分享實地調研的心得體會，認真回答老師們提出的各種問題，提交了一份份令人滿意的“答卷”。各組老師對每位學生的論文進行了細緻點評，為學生後續修改和完善論文提供了建設性的意見和建議，充分體現了本科畢業答辯工作應有的嚴肅、認真、規範和嚴謹性。

畢業論文的撰寫與答辯是本科人才培養的重要環節，是檢驗本科生綜合素質與實踐創新能力的有效途徑。它全面地反映了學生對專業理論知識和科學研究方法的掌握程度，是對學生畢業資格審查的重要依據。希望同學們秉承“傳道授業，明志笃行”的院訓，發揚“立德求真，和合創新”的學院精神，志存高遠，奮發有為，努力在社會的各行各業、各個領域做出卓越的成就，開創自己輝煌的未來。

圖文記者：高曉智 周琰

圖文編輯：朱路齊

審讀人：田友誼